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这所学校“跨界融合、深度探究”获点赞!全省校本研修专项培训(高中组)在深圳举行!
2024-10-30 10:53:54
广州日报新花城

昨日,2024年广东省校本研修示范学校和培育学校学科首席专家专项培训(高中组)在深圳市福田区红岭中学(红岭教育集团)举行。本次培训以“新高考·新课标:核心素养为本的校本研修与教师专业”为主题,聚焦以教师专业发展为目标的学校校本研修计划的更新与完善、学科建设方案的撰写、学科共进计划与教师跟岗技术研制等话题。来自全省的93所校本研修示范学校和培育学校的学科首席专家悉数参会。据悉,深圳共有7所校本研修示范学校和培育学校,本次培训为期一周,将陆续在其中的5所学校展开。


(参加本次专项培训的全省各学科首席专家合影)

(一)红岭中学打造“广东省校本研修示范校”

“一校一案”“一科一策”“一师一题”

培训现场,红岭中学(红岭教育集团)副部长江伟作《红岭中学一校一案报告》。据介绍,红岭中学(红岭教育集团)是广东省校本研修示范校,也是广东省“双新”建设示范校,集团学校有“一校十部”,共有368个教学班,在校学生16000多人,教职工1000多人。作为省校本研修示范校,红岭中学聚焦教师的发展,实行“一校一案”,制定三年规划(2021-2023)和年度工作方案,成立校本研修示范校研究专班,着力推进校本研修示范校实施工作,尤其注重“跨界融合、深度探究”。同时,在教研组层面实行“一科一策”,教师层面实行“一师一题”(一个老师一个课题)。

“对于愿意深入研究某个领域的老师,学校都大力予以支持,支持老师们快速成长。”江伟接受采访时告诉记者,比如,红岭中学有位地理老师很喜欢天文,也很喜欢探究环境,于是学校专门为该位老师在学校6楼开辟了校天文馆,购置了比较高档的观测仪器,由这位老师负责。夜晚,在红岭中学校区的山上,用大型天文望远镜看星空,学生们都特别开心。“所以,只要老师愿意去成长,学生就跟着成长了”江伟说。


(红岭中学(红岭教育集团)副部长江伟主题报告后接受记者采访)

“搭台子、压担子、出点子、收口子”

参训校长点赞“跨界融合、深度探究”

而红岭中学的特色品牌最重要的还是“跨学科融合与深度学习”,这是核心。像学校的天文馆就是跨学科的,天文馆核心是地理内容,同时还融合了化学、物理知识。学校还曾在有关课程改革调研时展示过8节跨学科融合课,其中有堂课名叫《甲醛的性质》,其主体是化学课,但课堂借助物理学的一些仪器来测出数据解释化学现象,同时用生物显微镜观测到了植物细胞滴上甲醛后,植物细胞失活的过程,整堂课学生非常感兴趣。

据江伟介绍,红岭中学将每周四下午第八节正课时间设置为校本课,开设丰富多彩的跨学科课堂,老师设定课题,学生报名,走班学习,深受孩子们的喜爱。“接下来,我们将继续重点围绕课堂进行深度探究,深度教学、深度学习,促进教学方式的转变,挖潜课堂效率提升”他说。

清远市英德市第八中学校长袁彩霞,是当天红岭中学培训专场的主持人。“来到红岭中学的第一印象是很有文化底蕴,视野开阔,有很多创新点。比如江伟副部长分享的学校校本研修推进过程中的‘搭台子、压担子、出点子、收口子’,这些对教师的个人成长很有用。同时,红岭中学跨学科学习已经形成了一套体系。可以说,这次培训是一次深度学习之旅”。


{红岭中学高二学生付子佳(左)佳陈诗涵(右)接受记者采访}

学生说:校本课“愉悦的时光”“兴趣的拓展”

红岭中学高二22班的陈诗涵同学告诉记者,每个学期每位同学都有1次选择周四下午校本课的机会。她高一的时候选了软陶课,这个学期选了博物馆课。博物馆课程是由语文老师上课的,主要目标是如何成为一名博物馆讲解员。老师第一节课讲了甲骨文和青铜器,接下来还要去深圳博物馆体验实地讲解。“博物馆校本课程拓宽了我了解青铜器的渠道,挺感兴趣的”陈诗涵说。

而高二的付子佳告诉记者,红岭中学在语、数、英、物理、历史、地理所有高考方向的科目都有开设额外的跨学科学习,比如地理方面开设了在学校内进行地质探查活动,英语方面有开设英语电影鉴赏,语文方面有开设国学相关内容等等。她自己选的校本课程是校队的合唱队。“我觉得在合唱队度过了非常愉悦的时光,它减少了一些学业的压力,可以适当放松,同时也提高了我的音乐素养,还可以认识更多不同年级的同学,是一个锻炼自己的过程,也有成就感”她说。


(红岭中学校旨)(二)跨学科课例展示 现场交流学习

当天的培训现场,还有珠海市第一中学封雪主任作专题报告《1+3(课堂)+4(教研)+N(项目)研修模式》;华南师范大学教授刘晓斌作专题报告《高中英语校本研修如何做》;红岭中学(红岭教育集团)葛贺老师、双学锋老师作红岭中学高中化学、历史科组分享;东莞市常平中学宋桂林老师作专题报告《立足校本教研,赋能教师成长》;茂名市第十六中学(生物)吴中耀书记作《以特色学科为引领,促校本研修结硕果》经验分享。

红岭中学高培臣老师、郑子洋老师、高军丽老师、张蕾老师还分别作了“语文+历史+美术”“历史+美术”“生物+职业规划”“英语+AI”的跨学科课例展示。

当天培训的老师还观摩了红岭中学丰富多彩的社团课。


(专题报告现场)

深圳7所校本研修示范学校和培育学校:

深圳市福田区红岭中学(红岭教育集团)

深圳外国语学校

深圳市宝安中学(集团)高中部

深圳市蛇口育才教育集团育才中学

深圳市龙岗区龙城高级中学

深圳实验学校

深圳中学


(红岭中学开设了丰富多彩的跨学科融合校本课堂。图为语文博物馆课:商承金石研学)


(红岭中学开设了丰富多彩的跨学科融合校本课堂。图为孔苑物语)

(红岭中学开设了丰富多彩的跨学科融合校本课堂)


(图为千秋翰墨红岭艺术馆。该馆既是学校开展跨学科主题学习的课程实施教室,也是广大师生零距离接受艺术浸染的活动室。)

文、图/广州日报新花城记者:刘畅

广州日报新花城编辑:蔡冬庆


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