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自然教育五年蝶变,广东潮安凤凰山省级自然保护区“凤凰涅槃”
2024-10-18 12:17:26
广州日报新花城

“大家好呀,我是潮安凤凰山保护区代言人——小川,今天就由我来带大家简单认识我们保护区吧。这里是‘凤凰山自然探秘之旅’自然教育径入口……”以穿山甲为原型的IP形象“小川”,巧妙且充分地运用到了保护区的自然教育中。作为粤东首个高品质自然教育基地,广东潮安凤凰山省级自然保护区自然教育建设历经五年淬炼,彰显独有的本土传统文化特色。保护区结合本土动植物、生境类型和自然景观,以独特的凤凰单丛茶文化为依托,打造出粤东地区甚至全省最具特色的自然教育基地之一。

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功能齐备

以茶文化为特色打造自然教育基地

保护区内有丰富的野生动植物资源,有陆栖脊椎动物225种,维管植物1281种。其中桫椤、南方红豆杉、异形玉叶金花、苏铁歲等珍稀濒危植物12种;豹、云豹、水鹿、穿山甲等国家重点保护的濒危野生动植物34种,这些动植物种类数量多,为自然教育的开展创造了有利条件。

作为粤东首个高品质自然教育基地,凤凰山自然教育基地占地面积达到590亩,是一处集自然教育之家、自然学校、自然教育径于一体的综合性基地。其中,自然教育之家建筑面积1300平方米,配备有学生宿舍、饭堂等设施;自然学校内设访客中心、动植物馆、人文馆等设施,为访客提供丰富的自然学习和体验机会;自然教育径总长4.5公里,涵盖了森林生态体验登山道、亲水栈道、科普教育径三大类型,旨在让访客在亲近自然的同时,深入了解和学习自然知识。

基地内还建设了占地面积为90.6亩的单丛茶体验区,以及面积为3亩的茶园景观,为访客提供了更加多元的自然体验和学习空间。单丛茶好喝,大家都知道,身处自然教育基地品茶,更是显得风味独特。大自然孕育出的茶叶,在人们口中回甘,自然教育在这里完成了从观察到体验的递进。

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潜力无限

秉承“三个一”原则开展自然教育

凭借其得天独厚的自然环境和深厚的人文底蕴,保护区展现出了无限的潜力。

该保护区自然教育秉承“三个一”原则,“一个老师,一套教程,一项活动”,以高标准严要求的专业态度来执行。经过五年的自然教育建设,保护区已形成一支专业的自然教育团队,两套专业自然教育课程,举办了上百次自然教育活动。保护区的自然教育课程设计聚焦于当地动植物的特色,每年均根据实际环境及需求进行适时更新。其中明星课程包括《神奇的中华穿山甲》《奇妙的昆虫世界》等。

结合自然课程,保护区开展了一系列自然教育活动,内容涵盖自然教育徒步、动植物科普知识讲解、植物标本制作,以及参观林下经济精品展等多元化活动。保护区积极创新活动形式,精心组织并成功举办了粤港澳自然教育季、森林文化周、自然教育嘉年华及全国科技活动周等大型活动。保护区还将主题活动与生态文明建设、乡村振兴等宣传活动深度融合,持续打造独具特色的自然教育活动,累计参与人次超过60万。

在人才培养方面,保护区组建了一支自然教育导师团队,为不断提高自然教育人才队伍的专业素质,保护区定期组织志愿者培训活动、外出交流学习互动,不断更新自然教育知识理念。

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独创IP

中华穿山甲形象得到深入运用

保护区很早就意识到自然教育IP的重要性。中华穿山甲作为凤凰山自然保护区的标志性保护物种,于2021年正式以“小川”为IP形象发布。在自然教育课程的实施过程中,小川的形象被深入应用,让受众更真切、更亲切地感受到穿山甲的魅力。

通过IP打造的形式,保护区丰富了小川IP的周边产品,并在2023年精心编排了人偶情景剧《“小川”身边的普法故事》。此外,保护区的《探索美育盒》在文创产品设计大赛中摘得金奖,而《中华穿山甲“小川”IP设计》也荣获了铜奖。值得一提的是,“小川”玩偶还成功获得了外观设计专利证书。

全民参与

引导村民争当自然教育讲解员

为提升自然教育板块的综合效能,保护区强化了内部管理与外部协作机制。积极寻求与大中专院校的合作,共同探索和发展自然教育,分别与深圳大学、华南农业大学、韩山师范学院、广东生态职业学院等签订“产学研基地”合作协议。

保护区还与深圳福田红树林国家级保护区和珠海淇澳一担杆岛省级自然保护区建立了深度的合作关系,共同推动自然教育事业的发展。

结合本地区的资源优势,保护区构建了共建共管共享机制,鼓励并引导村民积极参与自然教育的建设,争当自然教育讲解员,提升乡村参与共建共管的积极性。保护区致力于实现自然教育的全民参与、共建共享,使自然教育成为社区共建共管的新名片。同时,保护区抓住林下经济产业的发展机遇,发挥自然教育的带动效应,为乡村振兴特色发展平台增添新功能。

文/叶卡斯 林荫

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