编者按：今年是五四运动105周年，也是陈独秀诞辰145周年。陈独秀曾多次南下广州开展革命活动，与广州渊源深厚。特刊发相关文章，以飨读者。

位于广东省广州市越秀区起义路素波巷30号的广东省立宣讲员养成所遗址（资料图片）

陈独秀是新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手，“五四运动的总司令”，中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。陈独秀与广州的关系渊源深厚。1920年初倡导广州办大学，同年底赴广州担任广东省教育委员会委员长，大刀阔斧进行教育改革。广东省立宣讲员养成所就是陈独秀宣传新教育思想、传播马克思主义知识、培养具有共产主义理论知识人才的重要阵地。

一、为什么要办？

陈独秀在执掌广东教育委员会期间，以政府名义创办广东省立宣传员养成所，以“培养具有共产主义理论知识的人才，培养向广大工农群众进行革命宣传，传播马克思主义知识的宣传员”。

广东省立宣讲员养成所的办学缘由有二。其一，是落实陈独秀教育计划，宣传新教育思想的重要举措。陈独秀认为，新教育必先搜罗人才。大学所在即人才所在，故须先行建设大学。将来全省教育事务统由大学委员会办理。此种制度实非创举，乃仿法国定制。余主张先办大学。一方则为招集人才，以谋教育之发达；一方即为容纳中级毕业生之过剩。在狠抓学校教育的同时‚他还加强对各种教育文化组织机构的建设，加大资金投入，其中最为突出的是他在广州兴办编译局、宣讲员养成所和劳动补习学校等。陈独秀以新旧教育的区别来讨论新教育的内涵。他认为，旧教育是主观的；旧教育的主义是要受教育者依照教育者的理想，做成伟大的个人，为圣贤，为仙佛，为豪杰，为大学者;旧教育的方法是教训式的。新教育不是这样，新教育是客观的；新教育是注重在改良社会，不专在造成个人的伟大；新教育的方法是启发式的。所以，改革教育底注重点在社会不在个人，今后希望教育与社会打成一片，使教育效力宏博。

其二，是培养具有共产主义理论知识的人才，传播马克思主义知识，推动广东共产党早期组织的创建。宣传社会主义‚发展革命力量也是他赴广州之行的主要目的。陈独秀应陈炯明之邀南下广州之前，曾写信咨询李大钊意见，得到李大钊的支持，认为是传播新文化、社会主义思潮和建立党组织的好时机。陈独秀一到广州，便组织和依靠谭平山、陈公博、谭植棠等人，积极开展工作，扩大马克思主义传播，为党组织的成立，培育骨干，创造条件。

二、如何办学？

1921年6月，广东省立宣讲员养成所正式开办。广东省立宣讲员养成所设在高第街素波巷。该所公开的名义是培养宣传、教育战线人才。实际上，该所的宗旨“就是为了宣传和普及马克思主义，造就将来开展群众工作的干部。”“这个学校是广东省进行社会主义教育的主要阵地，很多教员都是我们的好同志。”

陈独秀指定陈公博任所长，谭植棠为教导主任，教员有谭平山、杨章甫、邓瑞仁、谭天度、陈公博、韦悫等，陈独秀有时也亲自任教上课。所授课程包括政治、历史、地理、共产主义知识、三民主义教育等。学员当时来自广东各地，高明较多，广州、中山、南海、肇庆、惠州等地都有，入学考试的作文题就是《我们的历史使命》。广东省立宣讲员养成所不收学费，伙食费自付。当时招收学员有一百多人，分甲乙班授课。学习年限原定两年。学员经过培训后被派往工厂、农村开展革命宣传活动，许多人因此而成为广东早期的党团骨干。

三、办学成效及其意义

1.大力培养一批革命干部

广东省立宣讲员养成所培养了一批广东党组织的重要干部。其中，所长谭植棠是广东农民运动的著名领导人，1921年参与创办广东共产党早期组织，在大革命时期曾担任农讲所所长。教员谭天度是中国共产党一大时期的党员，曾参加省港大罢工、南昌起义，长期在香港等地从事上层的统战工作，新中国成立后曾担任广东省政协副主席等职。教员韦悫是广东中山人，著名教育家。新中国成立后，曾任上海市副市长、教育部副部长等职。教员杨章甫是广东香山县南坪北（今属珠海香洲区）人，1922年加入中国共产党，参加中共三大，长期在澳门、香港等地从事党的工作，后留在香港。学员黄学增是广东遂溪人，广东农民运动的一位领导人。历任中共广东省委常委、琼崖特委书记、琼崖独立师政委、南区特委书记等职，1929年在海口英勇就义，时年29岁。学员刘琴西是广东紫金人，是广东农民运动的早期领导人。1922年加入中国共产党。1927年，领导紫金“四•二六”暴动，成立紫金县人民政府，任主席。参与领导海陆丰三次武装起义，历任东江革命委员会主席、闽粤赣边西北地委书记等职，坚持领导东江革命根据地的斗争。1932年，在香港被捕，次年在广州英勇就义。学员施卜是广东工人运动的一位领导人，1922年加入中国共产党，曾任广东工团军团长、省港罢工工人纠察队队长等职。

2.积极发展新党员，壮大革命队伍

据“宣传员养成所”学员梁复燃回忆，“1920年10月间，谭平山召集梁复燃、刘觉非、陈卓生、陈俊生、梁铁志、郭植生和王寒烬等七人在宣传员养成所邓瑞干房间开会”。谭平山在会上布置小组成员去参加工人运动。小组成员努力深入到工人进行活动，梁复燃和王寒烬、郭植生接到任务后，到木匠、泥水匠工人中进行工作。三个月的宣传教育后，工人觉悟提高了。陈独秀、谭平山等还依托广东省立宣讲员养成所在素波巷设立“注音字母教导团”，利用青年教师学习国音字母的机会，通过教导团向他们灌输进步思想，宣传马克思主义，培养进步分子。陈公博出席党的一大回到广州后，征得陈独秀同意，在广东省立宣讲员养成所召开支部成员会议，向广州党组织传达会议精神。会议根据党中央统一要求，宣布成立中国共产党广东支部。由于陈独秀已被选为党中央总书记，故广东支部由谭平山任书记。会议还研究了发展党员、壮大党的组织等其他问题。从广州共产主义小组成立到党的二大召开期间，广东支部的工作卓有成效，发展党员人数位于国内其他支部前列，先后发展阮啸仙、刘尔崧、杨匏安、冯菊坡、王寒烬、周其鉴、罗绮园、杨章甫、黄裕谦、郭植生、梁复燃、陈适曦、张善铭、谭天度等30多人。到1922年6月时，中共广东支部己有党员32人，不断壮大革命队伍。

3.建立各种工会组织，推动工人运动发展

陈独秀、谭平山等人十分重视各种工会组织的建立，认为只有建立起组织，才能积极有效地开展工人运动。广东省立宣传员养成所培养的革命干部和学员积极组织和领导工人运动，努力深入到工人进行活动。从 1920 年 10 月到 1921 年 6 月间，各种工会达 30 多个，先后发动罢工达 16 次之多。1921年2月成立的广东土木建筑工会，会员迅速发展到 4000 多人，在一次要求增加工资、减少工时的斗争中，广州警察局前来镇压并逮捕工人，工会发动会员近 3000 人包围警察局两天两夜，最终取得胜利。1921 年，广州理发工会成立，陈独秀、谭平山、陈公博等到会祝贺并演讲，极大地鼓舞了工人的士气。1921 年 8 月，中共中央局为加强全国工人运动的统一领导，在上海成立了中国劳动组合书记部。中共广东支部随即在广州成立中国劳动组合书记部南方分部（后改称广东分部），由谭平山兼任主任。这对广东工人运动的勃兴和发展意义重大。陈独秀认为，机器工人是产业工人，比较先进，“革命要发动和依靠他们，我们得设法在那里做做试验。”为在产业工人中宣传马克思主义，谭平山等在当时受无政府主义影响较深的机器工会开办“机器工人夜校”，发动了 100多人来学习，由谭平山任校长兼董事长。夜校除了学习国文、算术、历史、地理等文化课之外，还结合当时斗争实际学习马列主义理论和介绍各种群众运动的情况，大大地提高了工人的政治热情，并带领工人开展革命活动。

广东省立宣讲员养成所的创办，掩护和支持广东共产党早期党组织的活动，培养一批革命干部和宣传人才，积极发展新党员，壮大革命队伍，并建立各种工会组织，推动工人运动发展，为广东早期共产党组织的建立作出了重要贡献。陈独秀在建党前后关于工人运动的思想和活动，对广东工人运动起着重要的推动作用，而且为后来我党工人运动发展积累了丰富的经验，为我党制定工运路线和政策提供了重要参考。

(作者李志清系广州市委党校党史党建教研部副教授，广州党建研究基地研究员）

广州日报新花城编辑：谭敏