儿童友好社区怎么建？

专家进社区，

孩童齐参与！

近日，龙湖街道幸福誉社区党总支、社区团支部联动广州市黄埔区青年社会组织联合会、黄埔区社区设计师办公室、广州市城市规划勘测设计研究院黄埔分院、会元学校、华南理工大学建筑学院风景园林系专业志愿导师团队等，分别开展了三期以“童心同行 社区共建”为主题的工作坊活动，打造我的幸福“域”美丽上学路，80名青少年在活动现场与专家、导师面对面交流，携手共建友好社区。

一起来回顾一下

活动的精彩瞬间

“小小摄影家”工作坊

“一起来回忆下社区生活中的幸福瞬间吧！”

活动伊始，来自华南理工大学的专业志愿者导师通过多个视频引出幸福“域”美好记录的话题，强化用照片的方式记录美好场域镜头的意识。随后，志愿者导师向社区青少年科普摄影的意义，并用互动体验的方式教授孩子从相机的视角进行人物、环境、微距拍摄等摄影技巧，让儿童增强对摄影的兴趣，学会运用摄影技术发现身边关于幸福主题的人和事。

科普学习后，志愿者导师邀请青少年积极分享并开心地在黑板上贴上幸福感便签，进一步激发大家对社区幸福感的关注与回顾。

Mapping工作坊

活动伊始，导师展示了小小摄影师们收集的关于“让你感到幸福的户外公共空间”的作品，并邀请他们分享自己对作品的理解与感受。在分享环节中，每一位小小摄影师对于自己拍摄的作品都有独到的见解，有的聚焦于户外场所中的人与事物，有的则更侧重于社区沿途的美好风光。

“照片里是雨后初晴的彩虹，我觉得自己非常幸运能够用相机拍下这个场景。”一位小小摄影师在分享时脸上不自觉地流露出幸福的笑容。

在 Mapping 社区地图绘制体验环节，导师给每位学员分发了便签贴，引导学员们在社区地图上进行标注，并让学员们发挥头脑风暴，针对所标记的地方提出相应的改造设想与计划，引发学员们的激烈讨论。

此刻，孩子们从小小摄影师摇身一变成为小小社区设计师，他们用天马行空的想象力，一点一滴勾勒出社区儿童友好空间的设想蓝图。

“小小建造师”工作坊

活动现场，导师组织青少年玩起了诗歌拼图游戏，通过提前准备好不同场景及语境的诗词标签条，鼓励青少年根据自己的想象力创造出属于自己的诗词句，并最终汇总在一起形成一幅诗歌拼图，青少年完成诗歌拼图作品并分享了对“幸福域”的理解与思考。

此外，导师引导孩子们对美丽上学路设计规划方案进行讨论，并以小小建造师的身份把自己对于美丽上学路设计方案的意见、建议以文字、图画的形式呈现出来。

此次活动，不仅提升了社区青少年的参与意识和实践能力，促进了社区成员之间的互动与合作，共同为构建安全、美丽、便捷的环境贡献力量。通过专业团队的指导，社区的青少年服务设施和活动场地得到了有效优化，为青少年提供了更多安全、有趣的学习和娱乐空间，同时也为营造一个更加和谐的成长环境、提升社区整体环境质量作出了积极贡献。

【记者 李龙】

通讯员 杨怡冰

【编辑 吴永秀】

图片及消息来源 幸福誉社区