9月14日上午，2024年度全国青少年美育示范基地之广州“非遗在校园”优秀案例展示活动在广州市文化馆正式启动。

此次活动由广州市文化广电旅游局、广州市教育局主办，广州市文化馆（广州市非物质文化遗产保护中心）、广州市教育研究院共同承办。

活动现场

启动仪式上公布了2024广州市“非遗在校园”优秀案例，并首度举办了面向全市各学校的非遗资源对接会。

二十一个优秀案例彰显广州非遗进校园成果

启动仪式上，2023年首届和2024年第二届入选广州“非遗在校园”优秀案例的代表学校同台演绎，通过极富岭南韵味的少儿醒狮、广东音乐、粤语童谣等非遗快闪，生动展现了非遗在校园源源不断的传承活力。

2024年上半年，由广州市文化馆（广州市非遗保护中心）主导，在各区非遗保护中心的全力协助下，围绕110所学校类广州市非遗传承基地进行了广泛的案例征集，并对全市各区共计32所幼儿园、中小学、中高等院校及特殊教育学校进行走访调研，深入了解各校非遗课程的开展情况。之后，由多位青少年美育专家、教育专家及非遗相关专家评审，共同评选出20所优秀非遗课堂案例学校，以及1所特别邀请学校。

优秀案例学校代表登台

其中，广州市第七中学实验学校构建起一到九年级的广东音乐完整学习梯队，广州市信息技术职业学校研发了集非遗传播、学科融合、职业启蒙于一体的系列课程，广州市越秀区大南路小学每年定期举办校园庙会以营造文化氛围创新传承模式，广州市真光中学将剪纸与广彩制作技艺相融合，广州市天河中学与省博、省美术馆及高校持续共建素质课堂，广州市天河区东圃小学利用车陂龙舟的社区优势实现课内教学和课外实践相结合，广州市海珠区前进路幼儿园构建幼儿刺绣特色课程，广州市番禺区沙湾红基学校通过砖雕、灰塑、中草药等非遗学习提升学生综合素养，广州市花都区新华街三华小学利用学校周边古建作为灰塑传习基地，广州市花都区实验中学通过系统学习制制作出一批批高质量广州珐琅作品，广州市花都区梯面镇梯面小学全校每天十分钟“共唱客家山歌”并组建百灵鸟客家山歌队，广州市番禺区市桥中心小学创新广绣教学模式，广州市白云区竹料第二小学通过普及课、大课间及兴趣提高课建立洪拳传承梯队，广州市白云区槎龙镇泰小学让全体学生能讲会编粤语故事，广东白云学院为广东醒狮可持续发展提供强有力的师资力量，广州市荔湾区西关幼儿园以园内丰富的非遗项目实现寓教于乐，北京师范大学广州实验学校建立起中小学一体化训练的醒狮队，广州市增城区挂绿小学为学生建立剪纸成长档案，广州华立科技职业学院将榄雕市级传承人聘用为正式教师并建立一整套成熟的传承体系，广州市增城区派潭中学将舞貔貅纳入到高中体育选修课中。此外，广州市启聪学校作为特别邀请学校，以非遗助力特殊教育的全学段学有所为。

接下来一直到11月中下旬，各入选学校将以广州市文化馆中心阁门楼、中心阁广场为教学阵地，带来十五堂独特生动的公开课。除了部分学校单独展示外，还有六组公开课由两所学校携手合作开展，创新性的“双师课堂”令人期待。届时，广大市民朋友们可以近距离观看，切实了解广州“非遗在校园”的传承与学习成果。

成果展佳作荟萃资源现场对接

广州“非遗在校园”成果展和非遗资源对接会也拉开帷幕。其中，成果展位于广州市文化馆的非遗主题图书馆和中心阁前连廊。此次展览采用展板、实物与广州市文化馆岭南园林相结合的形式，全方位地展示了各入选学校的非遗教学特色以及丰硕的教育成果。

现场展示

首度举办的非遗资源对接会，旨在促进馆校携手，双向赋能，更好地构建具有引领性的青少年非遗美育协作体系。非遗资源对接会面向广州市所有学校开放，现场近60所学校代表与24个广州非遗项目现场进行资源对接，岭南古琴艺术、广东音乐、粤曲、粤剧、岭南木偶戏表演艺术、广东醒狮、黄阁麒麟舞、米机王咏春拳、北胜蔡李佛拳、洪拳、广州灰塑、广州榄雕、广彩、岭南盆景、广州珐琅制作技艺、广钟制作技艺、广式硬木家具制作技艺、粤菜烹饪技艺、广府饮茶习俗、西关正骨、陈李济中药文化……多位广州非遗代表性传承人亲临现场进行技艺演示和教学成果展示，学校代表则现场与传承人们热情探讨引入学校的可行性。通过非遗资源对接会，将进一步打破教育界与非遗界的“藩篱”，加强各类非遗项目与学校的交流联动与合作。

创建“全国青少年美育示范基地”

近年来，从中央到地方出台多个政策文件，推动将非遗纳入教育体系。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》强调“将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系”。2020年，广州市施行的《广州市非物质文化遗产保护办法》规定：“鼓励、引导中小学校将非物质文化遗产教育纳入素质教育体系”。

在实践中，广州市文化馆（广州市非物质文化遗产保护中心）依托市级非遗传承基地，培育和推广了一批涵盖幼儿园、小学、中学、大学、职业院校及特殊教育学校等各层次的具有示范性的学校类传承基地，在青少年美育工作中取得了良好的示范效应，积极推动了“非遗进校园”向“非遗在校园”提升。2023年3月，广州市文化馆启动了首届广州“非遗在校园”优秀案例征集和展示系列活动，使古色古香的广州市文化馆成为了青少年非遗美育特色新空间。同年底，广州市文化馆以“广州‘非遗在校园’美育示范基地”获评首批“全国青少年美育示范基地”创建单位。

在本次启动仪式上，广州市文化馆发布了创建“全国青少年美育示范基地”工作的七大板块：花开校园——广州“非遗在校园”优秀课例遴选与展示；扎根校园——广州“非遗在校园”普查和研究；手牵校园——非遗传承人+学校资源对接会；花城寻遗——青少年非遗系列研学；穗悦识遗——非遗进校园公开课；慧眼赏遗——“非遗在校园”系列巡展；少年狮王——广州市青少年醒狮表演赛。通过七大板块的构建，创新“文教融合”的非遗保护模式，完善广州“非遗在校园”美育示范品牌，推动非遗在校园传播的标准化、规范化、常态化、品牌化、在地化，更好地促进非遗的传承、传播和可持续发展。

文/广州日报新花城记者卜松竹 通讯员陈浩

图/广州市非遗保护中心提供

广州日报新花城编辑 刘丽琴