“只准爸爸参加，不得请假。”新学期杭州一所中学召开“好爸爸家长会”，老师点名必须由学生的爸爸们参加。 　　为何点名？还不是因为爸爸们在育儿中“存在感”太弱了。有调查显示，我国家庭中父母双方共同照料孩子的只占7.5%，共同承担教育活动的仅11.7%。0～17岁孩子的作业辅导主要由母亲承担的占67.5%。母亲不仅要照料孩子的饮食起居，还要承担大部分家庭教育和家务劳动。也难怪有人吐槽，母亲是既要给孩子当爹，又要给丈夫当妈。 　　在共同育儿这件事上，父亲为何总给人感觉“容易掉链子”？从客观上看，作为家庭经济的顶梁柱，父亲有时难免会把更多的时间和精力放在工作上，从而忽略了陪伴、缺席孩子的成长。但从主观上看，恐怕大多缘于爸爸们的“不作为”与“不会为”。前者多体现在一些父亲受传统家庭观念影响，对自身角色和责任认识不到位，因此对育儿存在习惯性逃避的心态；后者则体现在带娃时笨手笨脚、不知道该如何与孩子互动，甚至干脆各自娱乐“等妈回家”。 　　“爸爸”不只是一个称呼，更是代表一份责任。尤其是在孩子的成长过程中，父亲在孩子的心目中有着独特的地位和影响力。父亲身上的勇敢、坚毅、责任心等品质，会潜移默化地影响着孩子，成为他们性格中不可或缺的元素。 　　点名让爸爸来开家长会，更多的是善意提醒：哪怕赚钱养家的理由再正当不过，这也不是长期“隐身”的借口，别只给孩子留下忙碌的背影。不妨将“爸爸家长会”当成一个转换角色的契机，引导爸爸们好好“查漏补缺”，尽己所能，努力成为“更好的父亲”。 策划/龙成满 练洪洋 文/广州日报新花城记者：陈文杰 邵权达 图/广州日报新花城记者：王紫凤 视频/广州日报新花城记者：闫琦 邵权达 刘芳妤 剪辑/广州日报新花城编辑：刘芳妤 广州日报新花城编辑：刘芳妤