习近平总书记在全国教育大会上强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。

习近平总书记的重要讲话在广东教育界引发了强烈反响。教育工作者们纷纷表示，总书记的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，将认真学习贯彻落实总书记重要讲话精神，为建成教育强国贡献力量。

一体推进教育发展、科技创新、人才培养

广州市教育局党委书记、局长、一级巡视员陈爽表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。我们将组织全市教育系统认真学习领会、深入贯彻落实总书记重要讲话精神。

着眼于落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，始终坚持社会主义办学方向，着力培育堪当民族复兴重任的时代新人；着眼于办好人民满意的教育，扎实推进学位供给、教育帮扶、集团化办学、教育数字化转型等重点工作，努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距，着力解决人民群众急难愁盼问题；着眼于服务国家战略和经济社会发展，持续深化教育综合改革，实施基础教育提质工程，推动高等教育内涵式发展，深化职业教育产教融合，强化高素质专业化教师队伍建设，着力构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的高质量教育体系，奋力谱写教育强国建设的广州篇章。

中山大学党委书记陈春声表示，在全国教育大会现场聆听了习近平总书记的重要讲话，我深感自豪，备受鼓舞。

总书记绘就的教育强国“大写意”，需要每一个教育工作者共同画好“工笔画”。近年来，中山大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极探索中国特色、世界一流大学建设新路，成为全国改革发展速度最快的“双一流”建设高校之一。中山大学即将迎来建校100周年，新时代新征程上，中山大学将一如既往牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。始终坚持党对教育工作的全面领导，以深化改革作为学校事业发展的根本动力，把加强教师队伍建设作为战略性、基础性工程，大力弘扬教育家精神，不断提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。始终瞄准世界学术前沿和国家重大战略需求，不断提升科研创新能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，引领师生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

华南农业大学校长薛红卫说，华南农业大学将全面学习、贯彻、落实好全国教育大会精神，围绕学校“双一流”建设、高质量发展主题，不断以创新求突破、以改革谋发展，统筹推进教育、科技、人才一体化发展，积极探索中国特色、农业特色世界一流大学建设之路。华农将以“跨出农兴农”为立足点、以“综合性+国际化”为切入点、以“学科交叉融合”为着力点，聚焦国家战略，着眼于新一轮科技革命和产业变革，引导传统农科加速转型和提升，推动多学科协同发展，进一步促进优势互补、增强发展合力，培育更加契合社会发展需要和现代农业产业需求的创新人才和科技成果，推动学校实现跨越式高质量发展，为教育强国建设贡献华农力量。

广州大学党委书记、校长魏明海表示，我们要深刻学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。

广州大学将把牢深化教育教学综合改革的着力点，深入落实立德树人根本任务，以服务国家和粤港澳大湾区战略需求为导向构建支持全面创新的体制机制，加快一流学科和一流专业建设，积极探索高素质复合型人才培养新模式，以更大改革力度激发办学活力。聚焦新质生产力发展，重塑“学科+产业技术领域”相融合的办学理念，引导资源要素集聚支撑重大项目科技攻关，不断深化“2+5”学科与科研创新平台建设，强化学科交叉融合，完善更有利于产教融合和科教融汇的体制机制，带动增强师生科技创新与实践创新能力。

以“少年意气”跑出强国复兴“加速度”

全国优秀教师、广州市越秀区东山培正小学办公室副主任罗笑表示，作为一名在教学一线奋斗26年的思政教师，我将牢记总书记的殷殷嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，求真务实讲好中国故事，用情用心培育时代新人，用新知识、新技术、新范式推动思政课走上“云端”、进入“指尖”、浸入“心田”，更好地发挥思政课在新时代的思想引领作用，引导学生坚定信念、珍惜时光、奋发图强，以“少年意气”跑出强国复兴“加速度”。

广东轻工职业技术大学艺术设计学院副院长徐禹表示，作为职业教育的一名普通大学教师，我将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以“钉钉子”的精神，继续推进教学改革与产教融合工作，顺应数字化时代发展背景，适应产业升级发展需求，更多更好地培养掌握扎实本领的艺术设计类高技术技能人才，服务大湾区经济发展，投身于强国建设浪潮。

让教育家精神成为每位教师心之所向

广东实验中学党委书记全汉炎表示，在当前这个充满变革和挑战的时代背景下，如何将教育家精神融入日常，真正实现教书育人新气象，是我们亟须思考和解决的重要课题。作为一名教育管理者，我认为应从“心”出发，让教育家精神成为每位教师的心之所向。

具体来说，在日常实际工作中，必须引导教师修身立德，守住教育初心，以大我之心肩负起教书育人的神圣使命；教师专业素养是教育质量的根本保障，为此，必须引导教师笃行实践，铸就匠心独运的教学之道，让老师们过上一种完整而幸福的专业生活，以大家之心为莘莘学子铺就成长坦途；此外，还要强调教师的人文关怀和社会责任，新时代教师就应该挺膺担当，甘于奉献，以大爱之心，关爱学生，服务社会。

广州市番禺区职业技术学校党委书记、校长杨斌表示，回望来时路，一代又一代教师不忘初心，独具匠心，怀揣仁心，谱写了我国教育事业的辉煌篇章。新时代下，我们更应让这份教育家精神成为每一位教师的心之所向，为教育高质量发展和中华民族伟大复兴贡献力量。

杨斌表示，我们实施教育家精神铸魂强师行动，培养造就了一支高水平的“双师”队伍。我们成立教师发展中心，修订了20多份师资建设文件，编制《师德师风学习系列材料》，开发教师专业素质提升校本课程15门。我们大力弘扬教育家精神，推崇追求职业尊严和精湛技艺的工匠精神，营造彼此温暖相互成就的“亮闪”文化，涌现了区师德模范2人、南粤优秀教师4人。深入推进“双带头人”培育工程、青年教师成长青蓝工程，“双师型”专业教师占比85.3%，培养了市级名校长和名师5人、省级教学创新团队2个。

文/广州日报新花城记者：林霞虹、魏丽娜、曾俊、王婧、谢泽楷
广州日报新花城编辑：李凤荷