晚读 | 钟芳蓉、庞众望、朱也天……他们一样吗？不一样又一样！

四年前高分报读北大考古系的钟芳蓉，今年以总分第一的成绩，成功圆梦：被敦煌研究所录用；

七年前被清华录取的庞众望，今年夏天又引起一片赞叹，靠着奖学金和勤工俭学，他继续在清华攻读博士；

今年高考，因为坐迈巴赫汽车赴考而倍受关注的朱也天，获北大强基计划录取。

左起：钟芳蓉、庞众望、朱也天

钟与庞家境普通甚至贫寒，朱则家境富裕且爷爷父亲都是著名的工艺美术大师。他们成长道路一样吗？不一样但殊途同归：无论家境如何，靠自己的努力都能创造属于自己的明亮未来。

那么，除却物质因素，

这三个年轻人家庭教育的共性是什么？

他们的成长过程，

会带给我们一些什么启示？

广州日报心传工作室与合作专家一起，

对此进行详细解析。

01 家庭对孩子认可和接纳

2017年高考，河北吴桥县庞庄村农民家庭的庞众望考了684分（理科裸分），他还通过了清华大学“自强计划”，最终收到清华大学的录取通知书。庞众望父亲精神有问题，母亲又失去行动能力，但老师表示，虽然家庭有困难，但小庞一直以来表现出来都是自信自强、阳光开朗。学习之余，他还从小就担起照顾家庭、照顾妈妈的担子。

▲从左往右：庞众望、母亲、姥姥、姥爷。摄于2014年

钟芳蓉父母外出打工，她从6年级开始在校寄宿。2020年夏天，她考出676分的好成绩获湖南省文科第四名，由于喜爱历史并被“敦煌女儿”樊锦诗的故事深深打动，她最终决定报考北大考古学专业，当时因专业“冷门”备受关注。如今，钟芳蓉本科毕业，她报考敦煌研究院石窟考古（考古学、大学本科）岗位，面试获第一名。

2024年坐迈巴赫参加高考的杭州少年朱也天考出700分高分，引发关注。朱也天获得北大2024强基计划录取资格，录取专业为化学类。他的父亲朱军岷是非遗“朱府铜艺”第五代传人，爷爷朱炳仁是中国工艺美术大师。

朱也天爸爸朱军岷

从不同的地方出发，

钟芳蓉、庞众望、朱也天三个年轻人

都到达了梦想的山顶。

他们本身有些什么共同点呢？

广东省心理咨询师协会副会长李素磊博士就此感慨，“这三个优秀的年轻人内在有定力和目标明确、自我驱动力强、自我管理能力强。而’自我管理’就是方向盘、油门、刹车，这些都在年轻人自己手里掌握着，他们就能顺利驾驭人生这辆车。”

怎样的家庭可以培养出这样的孩子？

李素磊表示，“家长开明、家人之间的感情好、家庭氛围积极宽松、家长鼓励肯定支持孩子等等，这些精神上的富养比物质财富更重要。”

中学高级心理老师、广东省心理危机干预专委会理事李艳月认为，“家庭给到的支持、对孩子的认可和接纳，可让孩子对自己未来充满自信，是孩子在实现目标的过程中很重要的力量。前面提及的这三个年轻人的家庭，都做得不错。毋庸置疑，物质条件比较好的家庭，可以提供更好的机会或资源；但家庭条件一般的家庭，家长对孩子的深度信任，对孩子精神层面的肯定鼓励，可以激发孩子的内驱力，这在一定程度上，可以弥补物质支持的不足。”

正如专家分析所说，家庭无论贫富，父母给予孩子的精神支持，是最大的内驱动力来源——

庞众望的妈妈为给小庞凑足做心脏手术的钱，请人推着轮椅，挨家挨户求助；为了给儿子交杂费，自己坚持做针线活赚钱……妈妈的乐观坚强与坚定不移的信任，给了儿子最大的支柱和定力；

庞众望与妈妈摄于2014年。图源：网络

而朱也天爸爸也非常重视给儿子心理支持和疏导，他举过一个例子，“一次我送小学时的朱也天去上学，路上他突然就崩溃说不想去了，然后我就带他回家，到了下午他自己又说，还是去吧。其实他可能就是有一种情绪需要发泄。”父亲的理解和松弛感，也让朱也天逐渐走向自律。

02“专注力”不容小觑

无论在哪方面取得较大的成绩，

还有一个素质特别重要，

那就是专注力。

这也是代表着千千万万年轻人的

三位年轻人的另一个“共性”。

曾经有各种平台邀请庞众望开直播，他都拒绝了。钟芳蓉则在少年时就将考古当成了一生志向，从未改变。朱也天的爷爷在接受采访时特别提到专注力，而朱也天自己也表示，要专注于学业，用自己的实力去“揭掉”身上“富三代”的标签。确实，专注力十分关键，是一个人取得持续性成功不可或缺的品性。

李艳月表示，这三个人包括其他一些“学霸”，他们还有一个共同点就是对自己的目标非常的明确，知道自己想要什么，“从当一个人有自己的目标，并且能够坚持去做，是实现理想很重要的一个点”。

认定目标、坚持不懈，考验的就是专注力。李素磊表示，“专注力是执行功能的一部分，对于高效学习、工作和日常生活中的决策制定至关重要。此外，专注力不是天生的，需要后天的引导、培养，是一个持续且由行为惯性逐步形成习惯的状态。”

03 专注力更关“软实力”

李素磊认为，专注力和家庭条件关系的硬实力关系不大，“这与家长给予孩子价值观的引领、待人接物的方式和对孩子从小引导关系大。这是一个家庭给予孩子的软实力。

侯均涵摄于广州

这包括：

1、一个学生从小的好奇心是否得到家长的肯定和支持，探究思维的激发和有意识培养正相关。

孩子小的时候对各种事物充满好奇心，会不停地问家长很多问题。在这个时候，如果家长能够和孩子一起寻找问题的答案，引导孩子用开放性思维来思考各种可能性，孩子提问的行为得到家长的肯定和积极的回应，孩子就会逐渐形成观察、思考、探索的习惯。

2、家长给予的价值观的引导，自己的价值更多是从与他们的比较中体现还是更多从内在自我提升完善自我体现？”

04 培养优秀孩子需各方合力

“望子成龙，望女成凤”

是大多数中国家长的愿望。

怎样才可培养优秀又心理健全的孩子？

李素磊和李艳月两位专家表示这需要各方齐心协力：

社会层面

更多“上进学子”等正面励志宣传，营造舆论氛围形成榜样的力量。

学校层面

可以帮助孩子去认识自我，认识社会，培养探究式思维，鼓励学生用心琢磨和深度思考。“跳一跳，摘果子”，增强学生们个人效能感和成就感。

家庭层面

营造开明宽松的氛围，更多关注孩子学习过程的体验，减少“唯分数论”做法；重视孩子精神层面的需要，用心发现其兴趣和特长，做到更多认可和接纳，鼓励孩子勇于探索。

个人层面

内驱力很重要。个人需有定力和内心的追求，拥有自我驱动、自我管理的能力，有独立思考的能力和思辨力、判断力。了解自己的兴趣爱好和能力倾向，然后制定一个适合自己的计划，一步一步去落实。

人生长远，

只要心中有梦且脚踏实地，

每个人都有可能“如虎添翼”，

飞向更高远的未来。

只要坚韧向前，

整个世界都会为你助力。

加油，所有人！

心传信札

又是一季炎炎夏日，那些参加完中考高考的同学们，辛苦了。如果在奋斗之后还没能考入自己理想的学校，那种沮丧失落的情绪在湿热的环境里，似乎也多了一点份量，可能有点像朱自清散文里写的那句话 “热闹是他们的，我什么也没有”。

实际上，你拥有的与以前一样多，或者说更多：你多了一个很重要的人生历练。

至于考试结果嘛，那肯定也不是“天外来客”，一定与你的过往相关。如果成绩没有那么理想或者志愿填得没有那么相匹配，调整就好了，这可不是“人生的定论”。诚实地面对自己，是否在习惯上态度上方法上，需要改变。确认之后，不要逃避，调整就好了呀。当然，如果你还是十分想要逃避，那就要反思一下：本人是不是真的有点“逃避型人格”呢？是和不是，都没有问题，一点一点学会去接纳和面对。

一场考试决定不了你是谁，也决定不了你最终能飞多高多远。如果家境许可、家人支持、自己觉得很有必要，高考后没能进入任何心仪学校的你，当然是可以选择复读的。但若这三个条件有一个不符合，你就要想一想。只要有书读，先去读也未必不是一个好选择。只要努力，以后还可以读研或做“交换生”，以走到自己想要去的学校和专业和未来。如果家里经济条件不允许而你又很想复读，那可以考虑先通过安全途径打几个月工，挣点学费，也观察自己到底想要怎样的人生、想要走怎样的路。了解自己，实际上是十分重要的。

看看本期“心传星愿”的专栏文章，里面用很大篇幅提及“专注力”。足够了解自己之后的我们，实际上也要比照一下自己的“专注力”。在学习和竞赛方面，专注力真的极为重要。如果你过往在学业上足够努力却仍没能得到满意的结果，那可以观察一下自己，在通往目标的路上，是否足够专注。如果还行，也可进一步优化；如果觉得自己总是心不在焉，那努力很可能只是安慰自己的一种外在形式。怎么调整？根据自己的特点，一点一点来。譬如说，每天早晨去慢跑吧，将心思放在体会心率变化和观察自己的心情上，坚持下去，你或许会看到一个崭新的、懂得如何提升专注力的自己。

夏天很热，恰如你心中的梦想和热情。相信自己，做好手头的每一件小事；了解自己，接纳真实的情绪；见贤思齐、勤学多问、博览群书，青春正好、未来还长，一切都会更好，别怕。

广州日报心传工作室：阿岚

2024年7月16日

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