7月6日，佛山正式公布新组建两所市属示范性高中的班子成员。除了由名校长领航外，两所学校新配备的教学管理团队成员均来源于市内排名前列中学的金牌教练、高级教师，学科涵盖语文、数学、物理、化学、地理、政治和历史等名师名班主任，他们大部分是佛山教育界80后的精兵强将、教育管理骨干，都毕业于知名师范大学。

在师资队伍方面，佛山市季华中学教职工100%达到本科学历以上，平均年龄40岁；佛山市高级中学的特级、高级教师和研究生学历有100多人，获省、市级教育教学成果奖100多项。

而为进一步提升师资队伍，佛山市教育局将面向全国引进一批正高级教师、金牌教练、博士等高层次人才，补充进两所高中。

对于组建两所市属高中后，高明、三水学子会不会面临全市学位竞争压力，当地学子上公办高中是否会更难的问题，佛山市教育局则回复，办学层次提高后，不会压缩面向本区内的招生比例和名额，面向高明、三水的招生学位只增不减。佛山将会把两所学校办成品牌办出特色，实现学校知名度和高明、三水区域知名度全面提升。

佛山市高级中学：

佛山市高级中学（原高明一中）方面，党委书记由谢善维出任。谢善维，高中政治高级教师，毕业于华中师范大学，教育硕士，原高明一中党总支书记。佛山市德育先进个人、佛山市优秀教师、广东省中学思想政治课教学专业委员理事。在国家核心刊物、省级刊物公开发表教育教学论文多篇，主持多项国家级、省级课题。他曾在顺德李兆基中学、郑裕彤中学等学校工作，教研能力强，既接地气又有丰富的管理经验。

谢善维

校长黄建伟，高中地理正高级教师，毕业于北京师范大学，2007年4月至2023年12月担任广东实验中学副校长。广东省督学，教育部中小学教育评估督导专家，广东省中小学德育指导委员会副主任，国家天文台天文科学数据中心“天文教学顾问”，广东省中学地理专业委员会副主任，广东省天文学会常务理事。

黄建伟

首任荣誉校长张清杰，中国科学院院士，材料复合新技术国家重点实验室主任，武汉理工大学原校长、教授、博士生导师，材料科学家，仙湖实验室理事长。据介绍，科技“大咖”加持，将有利于推动科研资源与高中办学积极对接，激发学生对科学的兴趣，涵养学生科学家求真务实的精神。

此外，在佛山市高级中学的管理团队中，王怀文出任党委副书记，罗展昌、唐杰担任副校长。

王怀文，中学化学高级教师，毕业于华南师范大学，教育硕士，曾任佛山市教育局教研室副主任。广东省高中化学学科基地主持人，广东省名师工作室主持人，佛山市优秀教师。曾获中国化学会全国高中化学竞赛辅导突出贡献奖。

王怀文

罗展昌，高中物理高级教师，毕业于华南师范大学，曾任佛山一中德育处主任。物理竞赛优秀教练，佛山市教育系统先进教育工作者。4次获全国物理竞赛推荐表彰，佛山市第二届中小学青年教师教学能力大赛特等奖第一名，曾多次带领学生参加全国物理竞赛并获奖。

罗展昌

唐杰，高中语文高级教师，毕业于贵州师范大学，文学硕士，曾任顺德一中宣传策划处、安全与学生发展处主任。北大“国培计划”优秀教师，曾获全国语文教师教学大赛一等奖。

唐杰

佛山市季华中学：

佛山市季华中学（原三水实验中学）党委书记由全国优秀中学校长，广东省名校长，石门中学党委书记李卫东出任。李卫东，高中德育正高级教师，毕业于江西师范大学，2016年7月起先后担任石门中学校长、党委书记。教育部全国优秀中学校长，广东省督学、广东省名校长工作室主持人，佛山市教育系统先进教育工作者、佛山市先进劳动者，在国家级核心期刊、省级刊物上发表论文10余篇。

李卫东

党委副书记、校长罗冠南，高中物理高级教师，毕业于华南师范大学，原三水实验中学党总支书记。佛山市名班主任，曾获广东省创新实验能力二等奖、佛山市教学基本功一等奖、佛山市中小学创新展示一等奖。在省级刊物公开发表教育教学论文多篇，主持多项省级、市级课题。

罗冠南

首任荣誉校长曹健林，科技部原副部长，国际半导体照明联盟主席，季华实验室理事长、主任。曹健林表示，将充分发挥季华实验室这支扎根佛山的科研队伍力量，组织100多位博士科技辅导员队伍“走进校园”，定期为在校学生讲课，交流分享科技前沿工作，提高学生对科技研发工作的兴趣，为学生未来良性发展埋下希望的种子。

党委副书记路仕容，中学心理高级教师，毕业于华南师范大学，教育硕士，原三水实验中学校长。广东省特级教师，广东省中小学心理健康教育优秀教师，佛山市名教师工作室主持人。主持多项省级课题，曾获广东省心理健康教育优秀教学成果奖、广东省教育创新成果奖。

路仕容

副校长柯尊淦，高中物理高级教师，毕业于华中师范大学，曾任佛山一中年级主任、级长。广东省“百千万”培养工程理科名教师，佛山市优秀教师，佛山市物理学科优秀青年教师，佛山市名班主任培养对象，主持省市级教育规划课题3项，参与国家教育规划教育部重点课题2项，曾获广东省教育教学成果奖二等奖。

柯尊淦

副校长廖伟梁，高中化学高级教师，毕业于华南师范大学，教育学硕士，曾任顺德一中安全与学生发展处、宣传策划处主任。教育部“国培计划”授课专家，佛山市骨干教师、佛山市学科优秀教师，曾获全国基础教育化学新课程实施成果一等奖等奖励46项。

廖伟梁

副校长柳洪恩，高中数学高级教师，毕业于哈尔滨理工大学，理学硕士，曾任石门中学教研处主任、年级主任。全国高中数学联赛优秀教练员，黔东南州优秀支教工作者、南海区教育教学教研先进个人、南海区基础教育课程改革先进个人

柳洪恩

办学特色：
依托佛山两大科研平台 推行实验班育人模式改革

佛山市高级中学、佛山市季华中学组建后，将如何形成多样特色发展的新格局？

佛山市教育局相关负责人介绍，两所高中开办后，将创新办学模式，高一年级各增加2个实验班，近200名新生。比如佛山市高级中学的实验班命名为西江实验班，而佛山市季华中学的实验班命名为思贤实验班，均以江河为名，希望培养的学生有江河奔流的气魄。

其办学机制一方面是依托季华实验室、仙湖实验室的科研平台，在教学教研方面推行实验班育人模式改革，引进实验室的科学家、博士等高层次人才到校园担任学生的科创导师，培养更多科技创新人才苗子。

另一方面与国内知名学校、科研院所共办实验班、特色班，推动科技资源科普化，探索院士课堂、科学家讲坛、创客空间等新模式，培养学生科学精神、创新精神。此外，市教育部门还将组织开展跨区域学校教研共同体建设，组建专门面向这两所学校的市级学科教研团队。

相关通报指出，“百千万工程”实施以来，广东着力推进县域基础教育优质均衡发展。此次佛山下决心在高明、三水试水办学体制改革，满足市民需求、提升办学水平只是第一步，更重要的是，以教育为抓手，招才引智开新局，将有力推动北向战略和西进计划实施，为佛山建设广东省城乡区域协调发展改革创新实验区提速。

“未来，我们也将继续实施普通高中多样化有特色高质量发展‘双高’行动，持续推动普通高中分类发展，不断缩小全市普通高中教育的发展差距，塑造高中教育公平发展新生态。”佛山市教育局相关负责人说。

文/广州日报新花城记者：冯嘉敏、刘艺明
图/佛山教育提供
广州日报新花城编辑：何波