在广东文艺职业学院设计与工艺美术学院，有一支“随类赋彩——筑梦和美乡村实践团队”。8个专业80多名教师及多个学生团队，在广州、清远、肇庆等地，带“美”进乡。

日前，这个团队在广东省人民政府地方志办公室、广东省精神文明建设委员会办公室等多部门联合举办的“‘讲村史 展村史 传村史’2023年多彩乡村系列实践活动”中获评重点团队，调研报告获得优秀作品优秀奖，学校荣获“优秀组织单位”称号。

2023年，实践团队完成了《“随类赋彩”——设计赋能打造全镇域乡村人文视觉系统》。广宁县地处粤西，生态资源丰富，螺岗镇为广宁县第一个实施乡村振兴战略的示范乡镇。2023年7月肇庆市广宁县螺岗镇党委与设计与工艺美术学院党总支双方签订党建共建协议。随类赋彩筑梦和美乡村实践团队师生奔赴螺岗镇围绕“文化创意设计如何赋能乡村振兴”开展深入调研。

依据螺岗镇红色资源和生态资源，实践团队进行了全域规划，组建了特色墙绘工作组、特色空间设计工作组、特色平面包装设计工作组、特色文创设计工作组和特色视频拍摄工作组等五个工作组，开展美化乡村墙绘、特色文创设计、乡镇招商手册设计、特色农产品包装设计、乡镇形象宣传片拍摄、全域乡村景观设计等工作，推进产生多个视觉载体和当地特色视觉符号，打造螺岗全镇域乡村人文视觉设计系统。

特色墙绘项目工作组绘制体现螺岗乡村人文视觉元素墙绘作品

特色空间设计工作组对当地建筑进行现场勘测调研并对螺岗镇核心景观进行全域规划

文化艺术力量注入乡村，一方面是助力乡村人文环境的提升，另一方面则需要踏踏实实地赋能产业。实践团队从几方面入手：结合乡村特色农业资源进行创意农业设计，提升农产品附加值；通过旅游路线规划、民宿设计、文化活动策划等方式，提升乡村旅游品质和吸引力；优化乡村公共空间设计，提升乡村居民的生活品质；塑造乡村品牌形象，提升乡村知名度和美誉度；运用数字技术手段，帮助乡村产业“上云端”。

实践团队的相关负责人介绍，从工作实践来看，文化艺术赋能乡村振兴必须“量身定制”，需要明确帮扶的具体措施，服务需要精准化、实质化、特色化，才能实现“小切口、大效果”。

文/广州日报新花城记者 卜松竹 通讯员 何淑群

广州日报新花城编辑 戴雨静