随着国际博协将2024年5月18日国际博物馆日的主题定为“博物馆致力于教育和研究”，5月18日至19日，广东省“广开学路·研精覃思”系列活动全面展开。

5月18日上午，在广东省博物馆二楼大堂隆重举行了“馆校合作教育基地”授牌仪式，以此加强与粤博多年来形成稳固合作关系的大中小学校和幼儿园的联系，举办“‘育’见——广东省博物馆教育成果展”，向外界传达粤博在馆校课程共建中取得的有效成果。

广东省博物馆还精心挑选了四项富有代表性的教育活动供观众免费体验。其中，“她们的盛装与嫁衣——珠江流域女性民族服饰展”手工活动，引领观众亲手设计民族服饰，领略传统工艺之美；“笔走茅龙——白沙先生书法艺术体验”引导参与者体悟中国书法的魅力；“相‘手’粤博”手语活动，针对听障群体，提供简易手语教学体验；而“文物‘摸摸’哒”活动，则为视障人士特别设计，通过触摸教具感知文物细节，唤起大众对无障碍设施的关注和支持。

广东省博物馆还将于5月18日和19日在二楼大堂举办“‘育’见——广东省博物馆教育成果展”，展示博物馆教育专员们多元化的工作内容和丰富的教育活动成果。

广州市聋人协会倪鑫主席为听障观众进行手语导赏

5月18日国际博物馆日后恰逢2024年5月19日的“全国助残日”，多年来广东省博物馆一直关注特殊群体的需求，今年特别针对听障和视障人士量身定制了一系列贴心的服务与活动，包括相“手”粤博——线上手语讲解、线下手语专场导赏，以及口述影像与电影讲述项目等。

围绕“博物致知·研心长行”的主题，广东省博物馆组织了一场线上圆桌talk，特邀陈邵峰副馆长、文保中心张欢主任、中山大学社会学与人类学学院助理教授潘攀博士展开了热烈讨论。陈邵峰分享了博物馆学术研究成果怎样能够在展陈和各种各样的活动当中被发挥出来，传播出去，真正变成大众共享的知识和体验；张欢分享了现在的文物科技保护技术发展的前沿和“黑科技”，并分享经典的文物保护案例；潘博士就粤博和大学在文物的多感官和无障碍转译方面展开的合作，以及目前的研究成果和探索未来有可能给博物馆带来的一些变革谈了自己的看法。

文物医生王亚丽带观众参观“文物医院”

广东省博物馆在5月18日上午特别开放了广东文物保护科技中心，邀请观众跟随工作人员实地探访“文物医院”，近距离观察珍贵文物的修复过程，普及文物保护知识，拉近公众与博物馆研究之间的距离。

配合“共饮一江水——长江流域青铜文明特展”，广东省博物馆特邀中山大学荣休副教授王宏在5月19日下午在学术报告厅主讲《岭分南北 脉承华夏——长江流域与珠江流域青铜文化的比较》专题讲座。王宏教授从地理、历史、文化等多元角度解析两大流域青铜文化的时空演变，梳理铜、锡矿产分布与文化交流路径，并通过细致解读先秦时期的祭祀、军事、音乐文化在岭南地区的传播及其与楚文化交融的历史脉络，揭示出中华文化多元一体的深刻内涵和独特魅力。

文/广州日报新花城记者卜松竹

图/广东省博物馆提供

广州日报新花城编辑：吴波