4月13日，由广州市教育局指导，广州民办教育协会和信息时报社联合主办的“引导规范发展民办教育何为——2024年广州民办学校高质量发展思享汇”在广州市团校举行。教育行政部门有关负责人、民办教育专家学者、民办学校校长等共聚一堂，通过主题演讲、圆桌对话等方式，探寻广州民办教育高质量发展新路径。

在主题发言环节，6位教育专家进行演讲，为广州民办教育建言献策。论坛上，广州天省实验学校校长彭建平详细阐述了“新生态下民办中小学教育高质量发展的路径”。

广州天省实验学校校长彭建平

彭建平首先明确指出了民办教育的新生态：“新生态不是挖对方墙脚，不是搞定对手。而是合法合规、属地招生、公民统招、同步招生、电脑摇号。”他进一步解释，这种新生态标志着教育秩序的转变，从过去的野蛮式发展到现在的规范有序，从同质化的红海竞争逐渐走向和谐共生的新局面。

在谈到民办中小学教育的高质量发展时，彭建平表示，随着教育的普及，民办教育已经从资源补充的角色转变为为学生提供更多元化的教育选择和对办学模式的前沿探索。

对于新生态下民办中小学的高质量发展路径，彭建平给出了建议：“优秀的校长不仅要办好学校，更要能够提炼自己的办学经验，形成独特的教育思想。”他鼓励教育工作者跳出传统的体制思维，以独立的视角面对新生态带来的机遇与挑战，并结合学校和学生的实际情况，制定出符合自身特点的发展策略。

最后，彭建平认为，教育的最高价值，不是用同样的方式让每一个学生平庸地学习，而是要用更多的养料去滋养每一个生命。“以生命激扬生命，让每一个人找到自己的生活方式，活出自己生命的精彩。”

撰文/信息时报记者 徐珊珊 林茹彬 邹甜
摄影/信息时报记者 何开翺