推动产业科技创新，实现数字化转型，人才是决定因素。3月6日，“广东制造业数字化转型50人会——第6期圆桌会”上，围绕数字化人才的选拔、培养、激励等举措，参会的代表积极参与和建言献策，共探“产业数字转型，人才培育先行”的数字化人才培养之策。

龙头企业数字化人才培养更加体系化

产业数字化转型，人才是根本。记者注意到，龙头企业在数字化人才的培养方面，做法相对成熟、全面，也更加体系化。

会上，美的集团美的学苑校长赵骞谈到美的集团数字化人才的需求和培养机制时表示，所谓的“数字化人才”，需要具备四方面能力，即数字化的思维，能够将数据转换成为有价值的信息，能够有能力来使用我们目前已经有的多样化数据产品和工具，能够把数据运用在解决工作中的问题，为业务创造价值。

在具体的培养推动过程当中，主要是围绕着三个目的，一是能够全面提高员工数字化能力、素养；二是能够培养集团数字化文化的氛围，倡导大家用数字化工具来解决实际工作中的问题；三是推动数字化在业务当中具体实现。

“人才激励方面，除了我们本身业务上的需求，也会给这些数字化人才更多的肯定，包括荣誉，包括积分，包括员工的发展。”赵骞当前公司整个数字化一级人才的认证超过了10000，数字化二级人才超过1500人，数字化的优秀案例2500份。

在数字化人才的选才、育才、用才方面，广东移动粤港澳大湾区创新研究院副院长赵侠表示，公司体系化地开展了全公司的数字化人才培养，通过优化牵引、敏捷支撑、分层分级的赋能三个方面全面推进整个队伍的数字化转型升级。

其中，在支撑体系方面，公司强调敏捷支撑。“因为我们整个业务发展是瞬息万变的，因此具体落实为‘三个马上’，分别是新产品一推出，马上发布相应的培训，培训产品的体系；人员一转岗，马上匹配相应的培训；组织一设立，马上推出相应的人才培养机制。”赵侠指出，还有“两个转变”，即从面向个人的训战转向面向组织型的训战，分散的实战转向体系化的实战。此外，还有一个机制是急学先用、灵活认证，来满足整个业务发展、人才培养，高效地服务整个公司业务转型发展的需求。

中小企业数字化人才需求更加急迫，高职院校人才更注重学生一专多能

中小企业是国民经济和社会发展的生力军，是扩大就业、改善民生、促进创业创新的重要力量。近年来，中小企业同样面临数字化人才短缺的问题，

成至智能机器副总经理郑雪海在案例分享中坦言，作为一家聚焦无人机的调用载荷的中小企业，在公司规模小，产品种类多，注重强研发、轻生产的背景下，亟需懂业务、懂熟悉数字化系统底层逻辑，并实时关注政府相关的信息以及行业最新的态势。

“让业务人员懂IT，比让IT人员懂业务更简单。”郑雪海认为，很多时候如果在中小型企业，想做好数字化转型，让一个懂IT的业务人员去牵头，可能比单独去选一个IT部门的小主管或者一个IT部门人员牵头更能够理解各个部门的业务。

广州盖特软件有限公司总经理蔡征兵提到，公司使用数字化设计工具软件的人才缺乏，生产经营与管理人员普遍学历不高，具有行业数字化思维和技能技术的人才，特别是具有品牌推广和数字化营销的人才难招。

为了解决箱包皮具行业高质量发展在人才层面存在的突出问题，蔡征兵所在的公司去年牵头做控股股东，联合中国皮具之都供应链基地管理有限公司等6家公司，共同成立了包都广州人才发展有限公司，进行行业所需人才的培训和就业服务。

“我们将免费培训与社会化招生培养相结合的方式，提升软件操作能力。”蔡征兵表示，同时还与高校合作开设了专业课程，培训前置，提升学生对行业认知和数字化营销能力。“现在包都人才与工商学院合作，在校生从大二开始就可以在我们建设在校园内的多个直播间进行实训，提前留住人才。”蔡征兵表示。

 校企联合培养数字化人才的过程中，高职院校能够做些什么？广东机电职业技术学院校长漆军认为，首先我们要把自己人才培养的定位搞清楚。在企业类型的定位上，高职层次、专科层次的毕业生，选择中小型企业将有很大的竞争力；在企业岗位的定位上，与本科不同，高职的定位是一线技术员和一线管理员岗位；人才类型的定位上，希望学生一专多能。

文/广州日报新花城记者：赵方圆

图/广州日报新花城记者：赵方圆

广州日报新花城编辑 李光曼