日前，广州市海珠区人民政府官网发布有关调整海珠区五个教育集团成员学校的通知，涉及广州五中教育集团、广州市南武教育集团、广州市第九十七中学教育集团、广州市海珠区实验小学教育集团以及广州市第四十一中学教育集团。其中，增加广州市南武中学附属学校为广州市南武教育集团成员学校。调整后的广州市南武教育集团成员学校包括：广州市南武中学、广州市江南外国语学校、广州市第三十三中学、广州市南武实验学校、广州市海珠区南武文润学校、广州市南武中学附属学校、广州市海珠区南武小学、广州市海珠区南武实验小学。近日，广州日报·新花城记者走进广州市南武中学，请南武教育集团负责人陈祥春介绍集团的发展秘诀。
南武教育集团负责人陈祥春
据陈祥春介绍，2015年3月，广州市南武教育集团宣告成立，成为海珠区首个涵盖高中、初中和小学学段的教育集团。南武教育集团由广州市南武中学创办，现由8校13个校区组成，是一个多层次、多类型协调发展的教育集团。
据介绍，南武教育集团大致经历了三个发展阶段，2015年-2019年是多法人、松散型的“南式”+优质校+薄弱校阶段；2020年-2022年是办学规模和优质学位加速扩充阶段；2023年开始，随着海珠区教育集团化办学建设（3.0版）的推进，南武教育集团着手建设以教师发展学校为中心，以“文化党建组织明晰、价值统领、专业提升、评价驱动、激发活力、共融成长”为基本思路的新阶段。
南武中学
探索以教师发展学校为中心的集团化建设模式，激发学校办学活力
陈祥春表示，教育集团化以来，南武教育集团探索以教师发展学校为中心的集团化建设（FDTS）模式，激发学校办学活力，特色发展。
他强调，集团发展的主体在学校，学校发展的活力在教师。集团将以教师发展学校为抓手，以教师学术型共同体建设为重心，唤醒教师，发展教师，发展学校，促进学校高质量发展，共塑百年南武品牌。
集团重视教师课程建设能力培养，促进学校课程体系建设，促进学校不断深化落实新课程方案。
在各学校现有课程体系基础上，根据新课程方案精神，建立一校一特色，一校一体系，如南武中学的“古风蓝韵拓潜课程体系”、南武实验小学的“弘毅课程体系”、南武文润学校“中医药特色课程体系”等。
集团建设学院制衔接课程群部落，研发实施各学段衔接课程，打造集团特色课程群，建设幼小衔接南武蒙学堂课程群部落（习惯与能力）。在学前、小学一二年级学习期间，通过开设识字、写字、书法、文明礼仪、习惯规范、国学选读等校本课程，强化孩子们的学习、生活习惯和自我管理能力培养；建设小初衔接剑吴学院课程群部落（思维与品质）。在小学五、六年级和初中一年级学习期间，通过开设提升学生人文阅读素养、艺术鉴赏素养、科技创造技能、学习能力提升类校本课程，训练学生思维品质和初步的自主学习能力；建设初高衔接CCAE学院课程群部落（应用与创新）。通过初二下到高一上期间开设初高中衔接、学科整合拓展、科学创新型实验室、学科竞赛、学能提升校本课程，助力培养学生学科知识应用能力和创新思维。
南武中学学生在学校科技节上展示作品
另外，集团深化学校教学改革，主题攻坚，研训结合，建设“新课程融合教学共生场”，种好新课程新课标新中（高）考试验田。
陈祥春介绍，集团内有一部分学校是“双新”示范校、深度教学实验校、教育国际化窗口建设示范校，在原有成绩、成果的基础上，进一步以落实“双新”为契机，研训结合，促进教师转变教与学方式。课堂教学是落实新课程新教材新中（高）考的主阵地，“有什么样的课堂出什么样的成绩，培养什么样的人”。因此，集团将以教与学的方式转变作为教师发展学校的支点，建设九大“新课程融合教学共生场”，计划安排建设“大思政课程”、“整体阅读课程”、融创科学课程、南武操课程组四个项目组和语文、数学、历史、物理生物五个学科名师工作室，组建学术性团队，链式带动学科、学校发展。
集团还建设四大“学校发展协同中心”（集团专设机构），激发教师队伍活力。同时，集团打造五大“文化育人”南武品牌，发挥核心校育人引领作用：办好每年一次的南武教育集团学术年会（综合类）；办好每月一次的南武公学会（管理类）；办好每学期3次的南武群学堂（备考类），高中1次，义务教育学段2次；办好每学期3次的“天度星光育人”论坛（班主任工作类）；办好每年一次的集团学生最高荣誉“南华奖”评选（德育类）。
做教育工作要有情怀
“当然，在集团化办学过程中的确存在困难。”陈祥春坦言，无论是集团化办学需要的人、资金以及政策支持等相对缺乏，需要相关部门给予一定的支持。以南武教育集团为例，目前只有他本人和南武教育集团秘书长为专职，其余岗位皆为兼职，无论是校领导还是老师，不仅要做好自己的本职工作，还要兼职集团的工作任务；“不过，作为教育工作者，要有一定的教育情怀。纵使目前人员、资金和政策没有到位，许多工作还是要做。”
陈祥春希望未来建设“影响力好，凝聚力强，美誉度高南武教育品牌”，让每所学校富有活力，特色发展；把南武集团建设成为“文化品位、学术内涵、现代特质，国际水准”的优质教育集团。
文/广州日报·新花城记者:魏丽娜
广州日报·新花城编辑：李津
