近期，某地小学生在校内被撞倒身亡，面对如此悲剧，许多网络用户却对受害者父母做出种种臆想与揣测。最终，这位母亲也在数天后离世。

悲剧发生后，在关注事态的进程时，我开始思考，伤害这个家庭的仅仅是肇事司机吗？面对网络暴力的残忍刻毒，作为一名学生，我感到由衷的愤怒。这位受害者与我的同学们同龄，他的父母和我平常见到的热情好客的叔叔阿姨们又有何区别？

在这起事件的前后变化中，我看到的不仅是道德的缺位，还缺乏对生命的敬畏、对弱者的理解。恶语伤人六月寒，网络暴力已然成为了破坏这个家庭的帮凶。更可怕的是，在没有明显限制条件的舆论空间下，网络暴力完全可能进一步侵犯我们的生活。

如今，网络已经变成了人们工作生活的重要空间，线上的虚拟暴力与线下的实体暴力同样具备杀伤力，就施暴者数量规模而论尤有过之。在纷繁复杂的网络世界里，更应加强引导教育与监督，让网络空间的参与者们引以为戒，互相理解，维护公共平台的安全，营造良好和谐的交流环境。少一些恶语中伤，多一些安慰支持，生命的价值才能得到尊重与保护。

今天的受害者是他，明天也许会是你，后天也许会是我，面对日益复杂的网络环境，需要我们不再沉默，共同筑牢虚拟空间的底线。伸出援手，对网络暴力坚决说“不”，帮助的是很有可能会陷入困境的自己。

广州市黄埔区东荟花园小学  六（6）班  李品蓄   

指导老师：刘楚君