“前方25米发现敌情，歼灭！”一场精准投弹考核在操场开展。取弹、投掷……考核组下达命令后，参赛学生整套动作一气呵成，随着模型手雷“落地开花”，考核组随即上前进行评判打分……12月17日，天气寒冷，广州大学附属中学大学城校区的体育场上却氛围火热，这里正举行广大附中教育集团国防教育联盟学生国防技能比武竞赛。来自省内30多所学校的500余名青年学子展开激烈角逐，挑战速度、体能、力量的极致。

在战术基础比武项目中，学子需穿戴好装备，切换低姿和侧身，匍匐前进，以最快速度穿过遮蔽物，冲刺到终点，极大考验身体的协调性和耐力。“快快！”“不怕！倒了再爬起来！”在同学们艰难匍匐前进时，“战友”们纷纷在一旁加油鼓劲。

面对各个项目，学生都拼尽全力，小小身板里蕴藏着超强能量，释放出爆发力。

“穿军装是一件非常帅气的事，穿上军装，会让我有更多责任感和担当感，让我更主动地去扛起一些责任。”从教官处了解到比武竞赛后，广大附中国防班高三学生李予积极报名。她从初中开始就加入了国防班，考入广大附中后，依然选择报名国防班。

在广大附中国防班内，相较其他普通班同学，他们需每周上两次专业国防课程，学习理论与技能，进行国防训练。李予说：“其实国防课程并不累，我在其中找到了很多乐趣，了解到许多国防历史，能培育我们的家国情怀。”

“在参照往年项目设置的基础上，我们今年在组训形式、内容和方法等方面进行了很多新尝试，为我们接下来国防教育课程的创新发展提供了经验和启发。”广大附中国防班军事技能教官罗杰是本次国防技能比武竞赛活动的策划人。他介绍，教学组围绕增强团队凝聚力设置对抗型项目，参赛队伍在投弹、战术、跑跳等团队项目中，用速度、力量和团结展现新时代青年的昂扬斗志。

“学生在这里不仅仅是淌淌汗，尝尝摸爬滚打的滋味，回学校后，我们还将安排参赛学生分享比武经历和感悟，影响和带动更多同龄人关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防。”广大附中美林湖学校校长周建国说道。

在比武竞赛活动现场，同学们还体验了国防科技课程，直观感知“科技智造”在国防领域的重要价值。现场实时操作完成发射控制、模拟防御和进攻……同学们通过VR设备，得以沉浸式体验这些平时只能在电视上看到的画面。广大附中学生黄旭威在体验过后直言道：“我也想有一天能参军报国！”

《中华人民共和国爱国主义教育法》将于2024年1月1日起施行，其中提出，“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。”广大附中不断探索适合中学生的国防教育之路——构建“国防教育+”课程模块，开设国防理论、国防技能、国防体育、国防科技等课程；成立国防教育办公室，打造“军事基地+”育人场所。此外，该校还建设了一支以优秀退役军人为主体、共建部队官兵为补充的“兵教师”队伍。本次比武活动，便是学校通过组织学生开展国防技能比武竞赛和国防科技课程体验等方式，发挥实践育人功能。

学生正在参加竞赛项目。

学生正在练习匍匐前进。

“学校的大国防教育课程体系实施十年以来，先后组织了上百场主题活动。每场主题活动在开展形式及特色聚焦上有探索与创新，并且坚定不移地落实立德树人根本任务。这也极大地锤炼了学校‘兵教师’团队的综合能力。”本次活动的总指挥、广大附中国防教育发展与研究中心主任雷鹏俊介绍道。

据介绍，2017年，广大附中组建全国首个中学国防教育联盟，目前已有来自广东、江西、湖北等地30余所学校加入了广大附中教育集团国防教育联盟。举办国防技能比武竞赛活动成为检验学生国防技能课程组织效果、推进学校国防教育工作创新发展的途径之一。今年的参赛学生都是来自联盟学校“国防班”和“少军班”的优秀学子，学校希望通过开展丰富多彩的活动，激励学生树立从军报国的志向。

文/广州日报·新花城记者：林欣潼

图/广州日报·新花城记者：林欣潼

视频/广州日报·新花城记者：林欣潼

广州日报·新花城编辑：伍仞