11月17日，广州市越秀区中星小学举办了教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区成果推广活动暨越秀区中小学人工智能教育示范课研讨活动。本次活动采用“线上+线下”相结合的形式开展。

据悉，本次活动同时向广州市各中小学、西藏林芝市波密县、贵州省安顺市镇宁县、湛江吴川市塘㙍中心小学、清远市连南县等地学校线上直播，开展结对帮扶研讨活动，辐射引领，达成教育均衡目标。

中星小学副校长招静雯在致辞中表示，中星小学一直致力于引入人工智能教育，将其融入教学实践，培养学生创新思维、动手能力和解决问题的能力。招静雯希望本次活动能够为广州市中小学教师提供一个了解人工智能教育的机会，激发大家对数字技术教育创新的热情。

课例展示，人工智能共探索

越秀区中星小学赖杨志老师和六年2班的同学们为大家带来了一节六年级人工智能示范课例《智慧出行——智能交通灯》。赖杨志的课堂围绕智能交通信号灯的应用能减轻交警的工作量，更有效提升出行的便利，提升道路的利用率和效率，带领同学们体验智能交通灯的智慧特点，通过引导同学们为特殊人群设计智能交通灯感受人工智能的“以人为本”，激发学生运用人工智能为生活服务的意识和培养学生创新创造的热情。

东风东路小学老师李雅娴和八旗二马路小学老师曾艺嘉分别进行了线上课例展示——《让电脑听话》和《走进人工智能》。

在点评互动环节，广州市电教馆老师李岸岑、华南师范大学副教授马秀芳和信息中心主任刘小莲分别对展示的智慧课例进行点评。专家们认为，各学校应重视人工智能教育的普及性工作，鼓励一线教师立足长远，将人工智能课开足、上好，借助人工智能的手段来促进信息科技与学科相融合，增强使用人工智能解决实际问题的意识，有效地提升学生解决问题的能力，更好地提升学生的信息素养。

来源：广州市越秀区中星小学

整理/广州日报·新花城记者:魏丽娜

广州日报·新花城编辑：梁超仪