11月11日，海珠区第十七届“陶趣杯”学校陶艺比赛在广州市海珠区少年宫举行，本届比赛以“欢乐节庆，保护非遗”为主题，共有214位学生参赛，分为小学组、中学及特殊学校组、少年宫组3个组别。参赛选手在90分钟时间内，通过平板浮雕、圆雕等多种形式完成一件原创作品，以陶泥作品呈现节日民俗、非遗文化，彰显文化自信。

舞狮、划龙舟、核雕、广彩、武术……同学们现场“捏泥巴”，用陶泥创意塑形，呈现与粤港澳大湾区各地丰富多彩的民俗节日庆典活动、传统民间手工技艺、非遗文化等相关的场景和事物。

雕塑家、广州美术学院教授曹崇恩等专家现场点评，纷纷对小选手们的创意和技法点赞。

曹崇恩现场看小选手们的作品。

本届“陶趣杯”聚焦非遗主题和文化传承，雕塑家曹崇恩说，对于传统文化，除了继承，更要发展。要创作好的陶艺作品，需要同学们发挥想象力，表达属于自己的生活体验。

“同学们选择的题材很丰富，表现力很强。”长年关注并深耕少儿陶艺教育的广东省高级工艺美术师尹红指出，孩子们用捏、压、刻、画等技法，把陶的材质、泥性表现得很好，创作构思贴合非遗主题，“从学生的理解中，可以看到我们国家近年来对非遗的保护、传承、挖掘、宣传工作的影响力。”

“孩子们的作品都比较完整，还有孩子甚至做出了‘场景’，这意味着他们有了‘空间’的概念和意识，非常难得。”广州美术学院陶瓷艺术设计教研室主任王琪同样为选手们的陶艺水平点赞，在他看来，儿童创作陶艺作品不用特别强调技法，更重要的是能“与泥巴互动起来”，自由发挥，进而身心愉悦，通过手工艺领略非遗魅力。

比赛现场，选手们以浮雕或立体塑造等多种形式，塑造一件件构思新颖、创意灵动的陶艺作品。

参赛选手中，还有来自特殊学校的学生。“实际上每届比赛都会有特殊学生参与，在比赛过程中，他们的注意力很专注，非常追求精益求精。”尹红介绍，她在过往的比赛中，也会特别关注特殊学生的表现。经过多年参与，可以感受到孩子们已经逐渐适应了比赛，越来越不怯场、不焦躁，展示出独特的造型能力。

“其实沉浸在艺术中也是一种疗愈，通过陶艺去释放情绪、表达情感，创造更有表现力的作品。”尹红说道。

选手们的陶艺作品

据介绍，本届“陶趣杯”由海珠区教育局主办，海珠区少年宫承办，共有214位学生参赛，其中初中组53人，高中组（含中职学校）6人，特殊学校组5人，小学组100人，少年宫组50人。参赛选手分别来自18所中学、42所小学以及海珠区启能学校。

“陶趣杯”海珠区学校陶艺比赛从两年一届到一年一届，已连续举办了17届，比赛曾得到潘鹤、唐大禧、许鸿飞等众多著名雕塑家的关注与指导。一批批陶艺“种子”在这里萌芽、成长，学员多次在全国、省、市各级陶艺比赛中取得优异成绩，学员的作品先后被广州艺术博物院和佛山现代陶艺研究中心收藏。

陶艺项目是海珠美育特色之一。据介绍，由于陶艺需要特定材料、烧制条件，部分学校缺乏陶艺室，开展陶艺教育受客观条件约束，因此海珠区少年宫开放陶艺室供学校师生预约练习和体验。海珠区少年宫“陶趣园”于2000年6月1日正式落成，23年来，坚持免费面向广大少年儿童开放，让越来越多的青少年儿童接触陶艺。在陶趣园学习过的学员人数达十余万人。

文/广州日报·新花城记者：林欣潼 通讯员：罗雪莲
图/广州日报·新花城记者：吴子良
视频/广州日报·新花城记者：吴子良、林欣潼
广州日报·新花城编辑：张影