有学校可能会为了杜绝学生受伤和发生危险的可能性，课间10分钟让学生们待在课室。天府路小学校长欧阳琪说，“这样看起来对孩子的安全更有保障。但我认为学校应该在担当适量风险的同时，让孩子们在课间能走出课室活动，让他们充满活力、积极地成长。这其实是学校有担当的一种选择。” 在天府路小学，记者看到学生在课间10分钟里，有的在攀爬墙上攀岩，有的双手吊在云梯上，有的在一楼架空层打篮球。
欧阳琪表示，学校把小课间作为大课间的补充。“孩子们坐在教室休息或在走廊活动，这些并不能起到课间调节的功能，因此我们想让孩子们在课间动起来。”一到下课时间，老师就会把学生“劝出”教室，让他们去活动。 天府路小学班级较多，场地有限。学校就把校园的每个角落都利用起来，包括教学楼的楼顶、墙面、连廊，教学楼的每根柱子也安装了篮球架。学校还会分段安排各班活动时间，让每个班都能到地面上活动；同时划分运动专区，在课间10分钟里分区域设定不同的运动，比如锻炼上肢力量、跳绳、打篮球等。
11月8日，天府路小学，课间学生吊在在云梯上前进。
11月8日，天府路小学，上完体育课的学生。
11月8日，天府路小学，课间学生吊在在云梯上前进。
11月8日，天府路小学，课间学生吊在在云梯上前进。
11月8日，天府路小学，课间学生在课室外玩耍。
11月8日，天府路小学，课间学生吊在在云梯上前进。
11月8日，天府路小学校长欧阳琪。
11月8日，天府路小学，课间学生在课室外玩耍。
11月8日，天府路小学，课间学生在课室外玩耍。
11月8日，天府路小学，一楼架空层的柱子上安装了众多篮球架，让学生有更多场地打篮球。
11月8日，天府路小学，一楼架空层的柱子上安装了众多篮球架，让学生有更多场地打篮球。
文/广州日报•新花城记者:谢泽楷、魏丽娜、林欣潼
图/广州日报•新花城记者：庄小龙
广州日报·新花城编辑 李鑫