构建一座连接心灵的桥梁，让“来自星星的孩子”也能感受到社会的关爱。2023 年 10 月 21 日上午，由广州市文化和旅游志愿者总队指导，广州美术学院研究生院团委主办，星桥美育志愿服务队承办，广州市海珠区文化志愿者支中心、海珠区官洲街社工服务站支持的“风敲响的乐章”星星艺术课堂暨繁星行动项目启动活动在官洲街社工服务站举行。

在广州美术学院，有一群学生持续关注自闭症儿童的社会融入与自身发展，组建起星桥美育志愿服务队，透过艺术的疗愈增添特殊儿童在康复过程中的趣味性。

团队立足于自闭症儿童及其家庭，研发出“家、校、社”三方形成闭环系统的美育课程，在学校美育课程的开发上，星桥美育志愿服务队以康复医院为依托，为他们设计了对应重度、中度、轻度、边缘四种病情程度的疗愈课程，每一阶段均设置 10-12 节手工美术课，形成了“星星艺术课堂”+“星星的孩子美术书包”系列主题活动，为特殊儿童提供可持续性的艺术疗愈。

活动现场，志愿者团队提早准备好贝壳、海螺以及各种手工材料，为了启发孩子们的想象力，主持人先让大家闭上双眼，仔细感受风铃晃动下悦耳的声音。接着，在美术专业志愿者一对一的带领下，每个人挑选出自己喜爱的贝壳，串联成精美的风铃。课程的最后，志愿者讲师引导孩子们分享风铃制作的想法，还对每个风铃作出了积极的评价，孩子们在叮叮当当的风铃声中欢快地踏出小小的课堂。

组织者介绍，本次星星艺术课堂的设计，尽最大可能实现特殊儿童认知、言语、感统、精细动作四个方面综合提升，不仅仅局限于孩子肌肉能力的康复锻炼，更注重以系统性、艺术性的疗愈方式，提升特殊儿童的康复效果。

文/广州日报·新花城记者：杨欣
图/广州日报·新花城记者：莫伟浓
广州日报·新花城编辑：刘成玉