近日，千林山小学的孩子为《鲁滨逊漂流记》中的“鲁滨逊”造了一艘船，并在水上试航。这是该校为期3天的“海洋星球 探险之旅”，也是跨学科融合活动的一部分。

学生为“鲁滨逊”造了一艘船

　　据悉，本次跨学科活动以A-STEM理念为引领，以《鲁滨逊漂流记》为阅读载体，开展语文、美术、科学、体育、心理、信息等多个学科的跨学科学习和综合实践活动，加强跨学科教学研究，提升教师的跨学科教研能力，创设游戏化的学习环境和生动的活动情境，培养学生的合作能力、实践能力、创新思维、解决问题的能力。

　　体育老师设计了有趣的环节，让学生们身临其境地，体验鲁滨逊在海岛中的探险过程。心理老师带领学生们寻找合成鲁滨逊心理复原币的三种原料，让学生们思考自己生活中所遇到的困难和挑战，合成属于自己的心理复原币。

文/广州日报·新花城记者 周伟良

图/广州日报·新花城记者 周伟良

视频/广州日报·新花城记者 周伟良

广州日报·新花城编辑 蔡凌跃