通识教育对青年有何意义?“广商大讲堂”有答案
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近日,广州商学院“广商大讲堂”第4讲(人文社会科学讲堂第3讲)在该校第一报告厅举行,哈佛大学博士、深圳大学特聘教授丁学良现场讲述通识教育对青年人的意义。活动设置了主会场和10个分会场,全程采取平台直播实时转播。

广州商学院名誉校长李晓教授在致辞中表示,通识课程不是单纯的知识积累,而是通过学者的理念,教会同学们看世界的方法。学校努力构建通识教育课程体系,开设“广商大讲堂”,旨在锻炼学生的逻辑思维,提升学生的思想品格,培养同学们终身学习的能力。

讲座期间,丁学良教授以《不确定性的世界与青年人的未来》为题作专题讲座。“未来是不确定的,但有一点是确定的,只要你有足够的训练、知识和技能,有智慧,这个不确定的世界对你就会送上更多的机会。”丁学良表示,传承中华优秀传统文化和继承人类历史的伟大思想是他成长道路上的两大重要信念。他强调,不确定性的世界既带来了风险,也带来了机会,青年人应该学透专业知识,学好“汉语、外语”两种自然语言和“应用数学、人工智能”两种人工语言,做足准备,保持开放的心态,找到发挥潜力的关键点,抓住机会,确定自己的未来。

在对谈交流环节,李晓教授和丁学良教授围绕通识教育的意义、高等教育课程的改革、青年人的创新精神与多样化等方面分享了自己的见解。他们一致认为,当代社会充满不确定性,唯一确定的就是变,通识教育能让学生拥有开放的心态和逻辑思维,这是学生在变化的世界中最需要培养的能力。高等教育的课程要改变传统的教育模式,重视互动式教育,坚持多样性,培养学生的想象力,开拓学生的创新能力,让学生拥有更多的可能性。

会上,李晓教授为丁学良教授颁发“广商大讲堂”特聘讲师和“郭冬冬讲座教授”聘书,从下学年起,丁学良教授将会来学校为同学们讲授通识课程,带领同学们开阔视野,丰富知识体系,培养创新思维能力。

文/广州日报·新花城记者:王婧 通讯员:翁楚歆

图片由学校提供

广州日报·新花城编辑:魏丽娜