深圳市高级中学集团中心校区化学教师吴勇已有35年的教龄，是当之无愧的资深化学教师。自1999年来到深高，常年负责重点班和高考班的教学，坚守教学一线24年，担任化学科组长14年。

吴勇

　　吴勇不喜欢给学生做归纳总结，而是注重方法步骤上的引导，避免化学成为一门靠记忆学习的学科。

　　“在讲述一个物质的时候，必须要让学生知道为什么要学这种物质，它是什么、为什么它的形态是这样，它能用来干什么等，这样学生对这种物质的认识就能比较立体，不容易忘记。”

　　因为善于联系实际生活，加上讲课条理清晰，学生听课的注意力会非常集中，从物质的形态到每个问题的提出、思考、分析、解答，不知不觉中就跟着他走完了整节课。

　　“化学学习首先要激发学生的学习兴趣，让学生找到学习的兴奋点，先接触化学，慢慢熟练。”在激发学生兴趣之后，要不断地鼓励他们，让他们在这一学科的学习上获得成就感，克服畏难情绪，主动去学。

　　在化学教学上，吴勇常对学生说：“你们就是我教得最好的一届。”鼓励学生，帮助他们树立信心。对那些总自我怀疑基础差，学不好的学生，吴勇会耐心地为他们分析：“学科每一阶段的学习任务跟基础没有很大的联系，我们重视起来了，就一定能学好。”

文/广州日报·新花城记者 周伟良

图/广州日报·新花城记者 周伟良

视频/广州日报·新花城记者 周伟良

广州日报·新花城编辑 蔡凌跃