“什么是可回收垃圾？”“花生壳和核桃壳是厨余垃圾还是其他垃圾？”“不同颜色的垃圾桶分别代表什么意思？”为了让孩子们从小树立环保意识，不断提高对垃圾分类的认识和了解，5月4日下午，荔湾区海龙街道综合执法办、垃圾分类指导中心联合荔湾区增滘小学开展了“垃圾分类，从我做起”进校园主题宣传活动。

活动现场，海龙街垃圾分类指导员向学生开展了垃圾分类宣讲，从垃圾的种类、不同颜色的垃圾桶对应的意思等方面介绍基本的垃圾分类知识。

为了加深同学们的印象，增加互动性和趣味性，现场，街道工作人员还设置了垃圾分类体验游戏摊位，通过模拟垃圾分类投放的形式，让同学们从5张印有不同物品的卡片中挑选出对应的卡片分别投放到4个分类模型垃圾桶中，正确投放可以获得一份礼物，以寓教于乐的方式，帮助同学们加深对垃圾分类的认识和实践。活动吸引了不少同学踊跃参与。

同学们积极参与垃圾分类体验游戏。

增滘小学校长吴建华表示：垃圾分类教育一直是学校日常教育工作的重要一环，每年开学学校都会把垃圾分类主题内容融入思政第一课当中，学校会不定期开展全校性垃圾分类主题活动及班级活动，平时也会邀请家长导师进校园以游戏互动形式开展垃圾分类主题活动，以“小手拉大手”的形式从娃娃抓起，全面推广校园垃圾分类工作，让小朋友从小养成垃圾分类意识和习惯。

增滘小学设置的环保作品展示区。

同学们利用塑料瓶、易拉罐等废弃品制作的创意作品。

有学生表示，本次垃圾分类进校园活动很有意义，学习到了很多垃圾分类的实用知识，垃圾分类不仅能减少环境污染，还能减少资源浪费，对于环境保护很有意义。

海龙街道有关负责人告诉记者，通过本次生活垃圾分类进校园宣传活动，让同学们更加切实地了解垃圾分类的意义和重要性，学会对日常垃圾进行分类，从细微处逐步养成垃圾分类的好习惯，引导广大师生做生活垃圾分类的传播者和践行者，督促校园将垃圾分类知识纳入到日常的教学内容中，激发师生们“垃圾分类，从我做起”的使命感和责任心，进一步提升了师生对垃圾分类的知晓度、认同度和参与度。

【文图记者 梁启明】

【编辑 骆福珍】