学生人手一台平板，老师推送一道问题，学生便可实时回答，老师也能实时收到正答率的反馈，了解同学们是否掌握课堂知识点。动动手指实现学生和老师的智慧互动，这一课堂场景在广州奥林匹克中学随处可见。

4月20日，广州市第二届智慧教育成果展（广州奥林匹克中学站）在广州奥林匹克中学（以下简称“广奥中学”）车陂路校区举行。本次智慧教育成果展活动以“信息技术赋能的课堂微转型——广奥‘i-思维课堂’模式建构”为主题，采用“线下现场观摩＋线上直播”的方式进行。

活动中，余璐老师以智慧课堂进行高二物理授课，通过超级教室AI测评系统进行课堂观察评价。课堂上，余璐用自制的物理实验器材连接智慧教育大屏，将抽象的物理实验数据以具象的折线图形式在大屏上展示。

学生可以清晰直观地了解物理实验的过程和结果，有助于学生理解物理概念和现象。同时，学生可以通过平板与老师进行实时互动，即时提问和测试反馈，以便老师了解学生对物理知识的掌握情况，随时调整教学内容和进度。

广奥中学副校长陈汝深还介绍了学校智慧教育建设情况。广奥中学在已有的教学成果上，进一步利用学习数据分析、课堂即时评价等技术，推动建立“i-智慧课堂”的新型教学模式，并稳妥推进i-思维课堂的教学模式，精准分析学情，开展学生个性化学习，培养学生成为智慧型人才。

据悉，广州奥林匹克中学是广东省中小学信息化中心学校项目建设校、广州市智慧校园示范性；学校现有WiFi6无线网络环境，为智慧教育及管理提供网络支撑；已常态化使用基于学生平板教学的智慧教室，可实现基于大数据赋能的精准教学及管理。

目前，天河区已完成校园无线覆盖一期工程建设，覆盖22所公办中小学；八十九中学等10所学校建设了5G基站；新增93所学校（校区）接入教育城域网，城域网带宽由2.5G增加到6.5G。2019年至2022年底，天河区建成22所智慧校园，完成广州市执信中学天河校区、清华附中湾区学校、广州中学等30多所学校新建、改扩建信息基础设施建设，推动各级各类学校的智慧校园建设，以教育信息化支撑和引领教育现代化。

未来，天河区将聚焦AI生产力平台在教育中的应用，支持天河区试点建设教育元宇宙，利用数字孪生等数字技术，建立数字孪生学校并尝试开展“数字虚拟教学”活动，开辟线上互动教研、教学场景，构建基于5G环境下的“沉浸式”教研、教学、帮扶新范式，突破时空局限，丰富教学资源，促进教育均衡。

此外，天河区还将持续推动“五合一四应用三课堂”智慧教育模式，整校推进开展教师微能力认证、微能力解课、微能力PK和跨学科微能力PK四种应用，构建研修范式，发展教师能力，落实智慧教育新模式。

文/广州日报·新花城记者：魏丽娜、陈钧圣
图/广州日报·新花城记者：陈钧圣、魏丽娜
视频/广州日报·新花城记者：陈钧圣、魏丽娜
广州日报·新花城编辑：时秀芙