“虚实结合”解实训难题,这所学校智慧教育结硕果
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4月18日,广州市城市建设职业学校举办“虚实结合 智慧教育打造育人新高地”教育成果展,通过线上线下同步直播方式,向社会各界展示学校近年信息化发展的多项成果,并组织四节智慧课堂公开课。该展览为广州市教育局主办的广州市第二届智慧教育成果巡展活动主要展示环节之一。

学校供图

实训场景“虚实结合”解难题

活动现场,与会嘉宾先后参观了学校网络安全中心、高端图形实训室、VR实训室、电梯维修综合实训室、电梯虚拟现实教学实训中心,多功能VAR实训室、物业服务情景实训室等信息化场室。

2021年新建成的高端图形实训室,配备全真彩LED大屏和可升降电脑桌兼顾电脑绘图和手绘操作,实现理论教学、小组讨论分享的自由交互,Led巨幕的高解析度高对比度,完美辅助了装饰设计专业手绘作图和电脑绘图的教学使用。

在电梯维修综合实训室,记者看到,学校共装配三个知名品牌的6部轿厢电梯和1部扶手电梯供学生进行真梯实训,实现教学环境与实际工作环境无缝衔接。在该实训场,同步使用电梯教学直播录播系统,实现对全校19部电梯实训教学的全过程监控和管理,教师可远程随时关注学生井内实训情况,克服电梯实训难以观摩、难以再现的难题,在线实时指导学生实操,大幅提升实训质效。

电梯虚拟现实教学实训中心通过采用头戴互动VR设备,真正实现电梯专业虚拟现实教学、教学应用、教学资源一体化管理,对电梯结构原理、电梯安装、电梯维保、电梯营销、电梯应急救援、职业能力成长测评等理论、实训教学的“虚实结合”。

在学校多功能VAR实训室,来宾们体验了学校应用最广泛的智慧教学系统。该系统可由有线、无线网络接入系统,由多点触控系统、情境感知系统、物联网、云计算、泛在计算技术以及交互式大屏、移动学习终端、VR/AR虚拟系统、MR混合现实系统、录播综合视讯系统、远程互动系统、智慧教学系统等软硬件组成,实现学习过程记录、学习情景识别、学习社群连接、物理环境感知等四大教学全过程全贯穿。为配合物业服务课程互动性强的教学特点,学校在2020年新建成物业服务情景实训室。该实训室配置智慧教学系统设备,采用一体化、模块化、嵌入式设计,内置5大类共计多达35项的常规信息化教学工具,以信息化手段实现自助教学和管理,让师生在教学过程中通过触摸屏操作、可视化地管控设备完成授课与学习。

持续发力智慧教育提质赋能

值得一提的是,除特色实训场所外,作为广东省信息化标杆学校建设单位,学校全部实训场室均已实现线上管理,通过物联网、云计算等技术手段,教师、实训场室管理员均可通过手机app,远程控制教学场教学设备,进行灯光、空调、空气净化、智能消杀的开关与调节操作,以信息化手段实现校园教学和高质量管理。

据了解,学校持续升级改造学校网络数据中心,2019年底建成智能模块化网络数据中心,集供配电系统、机柜系统、制冷子系统、综合布线和智能管理系统于一体,达到市级同类网络数据中心水平,为教学、管理和后勤服务的信息化建设和发展,提供了有力保障。

为让各位来宾更真切地感受到学校信息化建设成果以及对教育赋能作用,学校组织四节智慧课堂公开课展示。课例展示运用多媒体信息化软硬设备手段,打造交互式课堂,用信息化手段,提升课堂的可视化、感官化效果,不断拓宽科技在教学过程中的使用场景,强化教学尤其是实训教学的教学效能。广州市城市建设职业学校校长陈黎靖表示,学校信息化建设落脚点是提升教师教学水平、激发学生学习技能兴趣,未来学校将继续按照新时代教育发展总体目标要求,以学校科教城新校区建设为契机,在智慧教育提质赋能上持续发力,坚持技术软硬件的改革创新,多措并举不断为广州创建全国“智慧教育示范区”贡献城建智慧和城建力量。

据悉,该校智慧校园建设标准已达到《职业院校数字校园规范》高职水平和《智慧校园总体框架》高级型等级,智慧教育体系逐步成型,为学校高质量发展提供坚实数字底座。经过5年的探索与努力,学校被认定为广州市智慧校园建设实验校、广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校,并以100%教师通过率获得考核评价“优秀”,是“广东省信息化标杆学校”建设单位和“广东省示范性虚拟仿真实训基地”建设单位。

文/广州日报·新花城记者:王婧 通讯员吴颖楠、安会

图/广州日报·新花城记者:王婧(除署名外)

广州日报·新花城编辑:梁超仪