当前正值职业技能竞赛季。4月14日~16日，2022~2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛“新能源汽车检测与维修”“汽车机电维修”“车身修理”“汽车营销”等四个赛项在广州市交通运输职业学校举行，共吸引全省134支代表队参赛。最终，广州市交通运输职业学校选手均获得第一名，将有机会代表广东参加国赛。

其中，新能源汽车检测与维修赛项包含故障与排除、动力电池总成装调与检修、汽车维护与高压组件更换、电驱动总成装调与检修等模块，汽车机电维修赛项包含汽车底盘检修、汽车整车维护、汽车发动机和汽车电气系统故障诊断与排除、汽车发动机机械系统检修与故障诊断等模块，车身修理赛项包含模拟车身结构件更换、车身非结构件修复、金属件手工成型、塑料件损伤修复等模块，汽车营销赛项包含汽车展厅销售、汽车配件管理、汽车网络营销、汽车服务接待等模块。比赛内容全部源自真实的企业工作岗位和场景，对选手的综合素养和专业技能提出极高要求，这意味着佼佼者无论是就业还是升学都拥有显著优势。

近年来，广州已搭建起校、市、省、国家等四级职业院校技能竞赛体系，受到职校学子的热烈欢迎，有力推动高水平学校建设。广州市交通运输职业学校教务科副科长李贤林曾带出过多位大赛优胜者，在他看来，得益于完备竞赛体系的传导和辐射，学校的专业建设条件得到大幅改善，但有些学校买个设备、让学生照着书去练就可以应付比赛，其实这是个误区，指导教师千万不能有“放养”的心态，而需要通过积累经验为日常教学服务，达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目标。

“现在的比赛越来越与时代接轨，含金量越来越高，得奖不是最重要的，选手习得良好的习惯、思维与沟通等关键能力，将来不管做什么都会有不错的发展。”他说，更重要的是，在校赛这个层面，所有学生都有参与的机会，从而激发学习欲望、提升学习自信，才有可能多元成长成才。

文/广州日报·新花城记者：曾俊

图/学校提供

广州日报·新花城编辑：伍仞