4月12日，由广州市教育局、广州市工业和信息化局主办，广州市天河区吉山小学承办，广州市电化教育馆、广州市天河区教育局协办的广州市第二届智慧教育成果巡展（吉山小学站）举行。本次活动中的两节研讨课以学习为中心，立足核心素养和技术赋能，展示了数字化闭环式学与教课题研究的阶段性成果。

刘家琪老师在教科版英语四年级下册《What do you do when you have free time? 》课例中，借助探知课堂平台，让学生使用应答器进行投票、习题检测、语音测评等活动，并选取了不同层次学生的思维导图进行展示，让学生进行认同与质疑。学生在对比中反思、学习与改进，发展了学生的思辨能力。

罗婉婷老师在人教版五年级数学下册《分数的意义和性质》课例中，借助应答器的投票功能，诊断学生对分数基本性质理解的偏差和问题，并有针对性进行讲解，精准施教，使得学生在解决问题的过程中，应用分数的基本性质，提高解决问题的意识。灵活运用多平台的交互功能，使得整节课的互动性得到了提升。

天河区吉山小学匡昱副校长从学校发展规划、信息技术能力培训、网络校本研修、融合创新应用四个方面介绍了学校在推进信息化工作方面的进展。他强调信息技术给老师们带来了教学观念、教学方式和教研方式的改变。老师们主动拥抱技术，不断学习、创新，成为学生学习的组织者、指导者、促进者、支持者、参与者。

文/广州日报·新花城记者:魏丽娜 通讯员：吴舒颜、黄淑雯

图片由学校提供

广州日报·新花城编辑 王婧