广东教育学会学前教育专业委员会副主任黄志斌:古诗吟唱对提升学生综合素质有很大帮助
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近日,由广东省文化传播学会学前教育专业委员会、广州市青少年发展基金会粤幼帮扶基金管委会、广州市番禺区民办教育协会学前教育专委会主办的传承中华传统文化“扬弃传承,转化创新”主题论坛番禺站分论坛在沙湾文化中心举行。广东省人民政府原督学、广东教育学会学前教育专业委员会副主任黄志斌在启动以上上表示,“班班唱·古诗吟唱”这种方式对于传承传统文化,培养孩子们的综合素质有很大帮助。

黄志斌是“班班唱·古诗吟唱”项目的发起者和推广人,她向在论坛上介绍说,“班班唱·古诗吟唱”是一种全新教育理念,其源于广东对口帮扶新疆的一次爱心行动,是广东幼教人自觉探索中华优秀传统文化融入学前教育创造性转化与创新性发展的新形态、新模式,力图搭建一个全新平台,助力国家学前教育的健康发展。她进一步对项目的宗旨和目的意义,以及对部分幼儿园开展项目的成功经验进行了详细的分享。

2019年6月23日,黄志斌女士带领广东19位幼儿园园长奔赴新疆,开启结对帮扶公益行动,尝试用“唱古诗”的方式,帮助当地孩子学习中国传统文化。2020年7月24日,广东幼教人齐聚东方红幼儿园,探讨传统文化融入学前教育创造性转化与创新性发展的新路径、新形态。随后,“班班唱·古诗吟唱”教育实验在多所名园开启。2021年10月23日,首届广东省幼儿园“班班唱·古诗吟唱”优质课例展演,在广州蓓蕾剧院举办。黄志斌表示,古诗吟唱融入幼儿一日生活这一创新理念,已经成为引导孩子学习中华优秀传统文化、从中吸取文化营养的好抓手。根据这3年的尝试,很多学校都已经取得了良好的效果,古诗吟唱项目深受孩子们的欢迎。

文/广州日报·新花城记者:肖欢欢 

图/广州日报·新花城记者:肖欢欢 

视频/广州日报·新花城记者:肖欢欢 

广州日报·新花城编辑 蔡凌跃