当医生握起柳叶刀，每一步都至关重要。患者不是“实验品”，人体不能用来“练手”，怎样能让医生在实操中不断磨炼技能？医学模拟教育便是连接理论教学和临床实践的“桥梁”。

4月7日，广州日报·新花城记者从南方医科大学珠江医院（以下简称“珠江医院”）获悉，第五届珠江医学模拟教育国际论坛正式开幕，汇聚国内外大咖针对医学模拟教育的重点话题进行分享与交流。珠江医院临床技能中心承担医学模拟教育培训工作，将高仿真模型与临床真实设备相结合，开展危急重症救治情景训练，在锻炼学员技能的同时，更重要的是培养临床诊疗思维，让学员能在紧急情况下挽救更多的生命。

国内外大咖共话医学模拟教育

“就如同飞行员通过航空模拟器进行训练是为了保障乘客的安全，医学模拟的最终目的就是为了提升医疗水平、保证患者安全。”珠江医院临床技能中心主任田京教授介绍，病人无法作为诊疗的“实验品”，如今外科微创化、内科外科化、麻醉普及化等都对医生的操作水平有了更高的要求。

“在国际上，模拟医学已经是个学科，但在我国还处于起步阶段。我们已经有了先进的设备，但专攻医学模拟教育的人才却十分匮乏。”田京说，在实践中仍存在师资队伍不强、传统的医学模拟教育评价方式不能准确反映学生的真实临床表现等问题。珠江医学模拟教育国际论坛的举办便是为国内外大咖提供碰撞和交流的平台，进一步探讨如何更好地培养医学模拟教育人才。

论坛采用主题论坛、互动工作坊等形式，有来自国际国内的顶级大咖授课，共享模拟医学教育现状及未来发展趋势、医学模拟中心的新发展新规划、住培及专科模拟教育、课程体系建设，模拟医学研究趋势等。面向情景模拟案例、课堂教案设计、腹腔镜技能、主题征文、护理重症五个方向举办比赛。

医学模拟教育更重要的是锻炼诊疗思维

“快！进行胸外心脏按压、呼吸支持。”几位年轻医护人员为躺在病床上的急性心肌梗死“患者”进行抢救，随时查看监护器，通过各种模拟药物输注和技能操作手段，稳定其生命体征，同时通知报告上级医生及相关科室，采取进一步治疗。

其实，这位“患者”是一个高端模拟人，这是在4600平方米珠江医院临床技能中心进行着的日常危急重症救治情景模拟训练。据悉，珠江医院临床技能中心自2006年成立以来，先后引入了高端智能化医学综合模拟系统、虚拟腹腔镜、泌尿镜等多种高端设备。配备有微创腔镜技术培训室、高端模拟手术室、内镜技术培训室等，开发情景模拟课程，打造高度模拟真实的医疗环境和救治诊疗过程。

“当前医学模拟教育主要集中在技能培训上，但锻炼临床诊疗思维是更重要的，要让学员沉着应对危急重症，了解救治流程。”田京说。“现在有更高端的模拟人出现，瞳孔、流汗、心跳、呼吸、脉搏等等都能够做到和真人一样。”有了这些先进模拟设备，模拟医学专业的老师便可以把临床的病例演变成各种模拟的案例，创设出不同的、真实反映临床的场景，训练学员的临床诊疗思维、危机决策能力和团队配合能力。

“随着科技的不断进步，医学模拟教育也将在未来进一步发展。比如使用仿真离体动物器官进行实操、3D打印的仿生材料可以制作出病变等等。”田京说，越来越多的虚拟现实技术将被应用，进一步提供更为高仿真的临床场景，让学员能够更加真实地体验临床操作诊疗。

“在智能技术的加持之下，个性化教学将成为主流之一。”田京介绍，根据每位学员的特点和需求量身定制教学计划，帮助他们更加有效地提高自身知识和技能水平。教学评价更注重学员的真实临床表现，通过数据分析等方式量化评价学员，使评价更加科学和准确。

文/广州日报·新花城记者：周洁莹 见习记者：徐依励  通讯员：卢钰仪、周志星

图片由通讯员提供

广州日报·新花城编辑：何雪华