湾区时报讯（记者 郑嘉俊）“变美了！”“有了游乐设施玩！荡秋千时还认识了新朋友！”“下雨过后，亭子旁边凹下去的草丛就变成一个小湖！”“公园里有不少凳子，玩累了还可以休息！”……3月29日上午7时30分，在黄埔区大沙街，怡园小学31名二年级学生迎来了一场别开生面的春游。春游的地点不在远方，而是日常的上学路。近一年来，黄埔区社区设计师团队走进孩子们中间，将他们的意见放进“美丽上学路”的设计。所以这一天，作为“小小社区观察员”的孩子们兴奋不已，他们将亲眼观察、亲手触摸上学路的变化。
美丽上学路儿童来绘就
这一天，孩子们由黄埔区社区设计师带领，从广州市第三少年宫门前广场出发，穿过连廊，经怡园小学口袋公园到达学校。孩子们边走边听社区设计师讲解身边建筑景观的设计理念，在设计师的引导下，更加仔细地观察身边的变化。
不仅是孩子们对上学路上环境的改变感触颇深，家长们也说：“上学的路变得有花、有草、有运动场地、有漂亮房子。休闲游乐的地方不仅让孩子感受到了快乐，附近居民的生活也变得更美好了。”而这样的改变，从上一年悄然开始。
时间回到2022年夏天，广州市规划院黄埔分院的社区设计师们走进大沙街，拿着“美丽上学路”的牌子走街串巷，征集意见。通过协同街道推进选址，将怡园小学北校区设为“美丽上学路”的其中一个站点。怡园小学的孩子们初次成为“小小社区观察员”，他们参加视频访谈、意向地图绘制、社区观察，用心回忆、探索日常上学和课后玩耍的必经之路，在社区设计师的引导下，用自己的语言和画笔表达对“美丽上学路”的期许。
“有个小男孩本来没有表达自己的想法，但后来他又找到我们。他说：‘我觉得路上缺一个垃圾桶。’”广州市规划院黄埔分院社区设计师熊定伊是一名“90后”，她在和孩子们交流的过程中，总能引导他们说出自己的需求，“孩子们的诉求我都会记录下来，认真分析，将他们想要的东西放进设计中。”
“美丽上学路”这颗种子，慢慢让社区共建理念在儿童和公众的心里生根发芽。
近一年来，社区设计师结合大沙街辖区现状资源，通过对河涌边、街道旁、校园里的闲置绿地等社区低效空间进行活化利用，打造儿童友好空间，力图以乌涌口袋公园、怡园小学口袋公园串联起图书馆、少年宫、学校等多个重要节点。在广州开发区规划和自然资源局、黄埔区住建局、区水务局以及大沙街的支持下，口袋公园落成，实现了社区共建在“总体策划—田野调查—推进选址—方案设计—实施落地”模式下的全线在地贯通。
闲置资源盘活社区治理提质
如今，“小小社区设计师”绘就的蓝图已变成现实。
“我们每天放学后都来这里玩！”“我还想要更多口袋公园！”“如果能再多一些秋千就好了！”活动当天，孩子们快速转换角色，在社区设计师的引导下，对上学路沿途重要节点进行细心观察和思考，回忆场地改造前后的变化，一路上不断“指点江山”。
当天的设计课上，孩子们一致把怡园小学口袋公园的运动场地推选为最美节点，并向设计师提出了对游乐设施、花草树木、步行道路等元素在“一米高的视角”下的精彩建议。
“今天带孩子们重走了一遍‘美丽上学路’，他们很纯真地说出自己的想法。接下来，我们还要继续落实落细，从安全、活动和审美角度优化一些细节，让‘美丽上学路’更美丽。”广州市规划院黄埔分院规划总监陈向说。
目前，广州市规划院黄埔分院的社区设计师团队持续跟进“美丽上学路”。为了更好地践行“参与式规划”理念，在社区建设中充分调动公众积极性，团队一直在社区深耕。
“最美上学路”的实现过程，让社区设计师团队看到了社区设计、社区共建和社区营造的努力方向——他们的目标不仅是美化社区环境，更是帮助街道和居民发现问题，并用他们乐意的方式解决问题，从而实现从“工程化”改造到社区治理的综合提升。
“我们注重社区有什么，以小见大，致力于挖掘社区现状闲置资源，关注闲置绿地、空地、边角地，从疏通‘毛细血管’开始，打通社区活力的‘动脉’。同时，注重居民想创造什么，秉承儿童友好城市理念，在全过程中倾听公众意见，融入儿童‘一米高的视角’的参与式设计，让口袋公园成为儿童爱上的公园，让建好的景观有人来访。”陈向说。
【社区设计师声音】
广州市规划院黄埔分院规划总监陈向：
我们的理想是理想的社区
有这么一群人，活跃在黄埔区的街头巷尾，作为政府与市民之间的纽带，为打造理想社区出谋划策：整治社区环境，改造公共活动空间，设置景观小品……通过一件件小设计，打造精细化、品质化项目，为孩子打造“美丽上学路”，为老年人优化便捷的就餐空间（长者饭堂），为市民提供休憩娱乐的社区花园。
这就是我们——黄埔区社区设计师，成立于2020年，一支融合了勘测、规划、建筑、景观、市政等多专业的设计团队。三年来，我们开展了10余次社区公益活动，完成了40余个社区项目的设计咨询，组织宣讲会联络10个街镇，在社区共建方面初有所得。
一是作为多方沟通的桥梁，我们具有协调者的本质特征，从专业技术的视角，协调政府、群众、企业等多方利益主体在城市建设项目中的关系，以求实现当下最优解。
二是以小见大，通过挖掘社区现状闲置资源，关注闲置绿地、空地、边角地等社区低效空间的活化利用，进行微改造、微设计，将社区“灰空间”优化提升为居民向往的积极空间，从疏通“毛细血管”开始，打通城市活力的“动脉”。怡园小学口袋公园、鱼珠街荔香花园、阀门厂员工宿舍改造、东苑花园配套幼儿园等，都是我们在社区微空间改造提升方面进行的尝试。
三是致力于建设全龄友好的社区。社区营造是我们的工作目标之一，其核心在于通过设计和艺术来重新唤醒居民之间的凝聚力，增加社区生活的多样性，而这些面向生活在社区中的所有群体。“美丽上学路”系列活动是我们从创立之初就一直推进的公众参与活动，我们首先将关注视角聚焦儿童这一社区群体，尝试通过观察、科普、交流类活动，为城市的设计者、管理者提供儿童“1米高度看城市”的崭新视角，改善儿童通学步行环境。
“美丽上学路”是我们介入社区建设的一个重要契机。接下来，我们将持续发力，继续推进“美丽上学路”系列活动在更多街道和社区走深走实，为黄埔区儿童友好城市建设打下坚实的基层理念和实践基础，展现城市温度。同时，积极充当社会力量的纽带，探索开展多元形式的社区调查、设计沙龙、设计竞赛等公众参与活动，提高全民在城市建设中的参与意识，打造宜业更宜居的社区生活共同体。