初读《孩子，我们来谈谈生命》便爱不释手，作者何怀宏教授用一个个人生小故事娓娓道出生命的真谛。不仅教会孩子领悟生命，为困惑中的孩子拨开迷雾，指引他们热爱生命、追求有价值的人生，更教会父母与孩子共同成长，为教育孩子提供方向和指引。

何教授说，他曾感受对死亡的恐惧、对善恶的追问、对未知的恐惧无处问询，最后只能独自承受、默默消化。当他的孩子也遇到这些问题时，他专门写了《孩子，我们来谈谈生命》来孩子答疑解惑，分享他多年对生命本质的思考。哲学家与父亲的双重身份让书中的文字既深刻又温情。关于生命的本质，如何看待死亡，关于人生中的挫折、困苦，怎么看待成功与失败，怎么应对突然的变故，怎么面对命运的不公等等都一一做了解答。好像是一位长者在与我对话，在为我答疑解惑。恍然间，我似乎看到了我的爷爷，从6岁起，我由爷爷抚养长大，爷爷勤劳、坚毅、正直、温厚，在我遇到困难时给予无条件支持和鼓励，在我洋洋得意时又及时提醒我戒骄戒躁。最重要的是爷爷给我了无限的爱，包容我的缺点，鼓励我前进，同时教会我勇敢、坚强。尤记得小学我第一次没有得奖状，不敢回家，害怕爷爷会打我，自己带了一捆猫公刺回家，在几个同学的陪同下傍晚回到了家，爷爷很焦急，招待了同学，并没有批评我，继续鼓励我下学期要再接再厉，争取拿到“三好学生”奖状。

如今，爷爷过世多年，而我每每看到老家墙壁上的一沓奖状，总能汲取无限的力量。爷爷的爱一直都在，在我低落时鼓励我，在我骄傲时提醒我，在我困扰时指引我，在我焦急时安慰我，在我开心时祝福我。如今，我已为两个孩子的母亲，面对孩子总想起爷爷，传承爷爷对我的尊重和爱的力量，包容和鼓励，接受不完美的自己、不完美的孩子。在他们有困难时给予帮助，在他们浮躁时给予提醒，在他们低落时给予鼓励。关注他们的需要，理解他们的情绪，帮助他们建立正确的人生观、价值观。

作为教师和母亲，我从书中汲取到了教育的力量，生命传承的力量，并将它们传承给我的孩子、我的学生，让爱的能量代代相传，滋润生命茁壮成长，开出最美的生命之花。

广州市公用事业技师学院　王立