邹卫红:奋进新征程,让“学在越秀”的“金字招牌”愈加闪亮
语音播报

广东与广州先后召开的兔年新春第一会,吹响了高质量发展“冲锋号”。教育领域会有怎样的担当与作为?如何将高质量发展的美好蓝图变成“实景画”?近日,广州日报约访广州市各区教育局负责人,听听他们的回答。

广州市越秀区教育局党组书记、局长邹卫红:

2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是广东省、广州市着力推动高质量发展的起步之年,也是落实越秀区教育事业发展“十四五”规划的关键之年。越秀区作为广东省首批教育强区和正式立项的“广东省基础教育高质量发展示范区”,坚持以人民为中心,锚定基础教育高质量发展目标,全力打造“高质量的教育公平”和“高水平的教育质量”, 跑出越秀教育“加速度”。

过去一年里,越秀教育成绩斐然,用“三个坚持”,让“学在越秀”的“金字招牌”愈加闪亮。

一是坚持公益普惠,有力回应民生关切。新增基础教育公办学位6582个,1199名来穗人员随迁子女入读公办学校,残疾儿童少年义务教育入学率达100%。进一步优化布局调整,高质量完成“公参民”规范治理,区内公办义务教育学校在校学生占比达95%以上。接连开展32个校园改造提升建设项目,高标准完成学校实验室提升改造民生实事,众多校园焕然一新,师生获得感、幸福感有效增强。

二是坚持减负提质,提供“双减”越秀样板。在全市率先举办“双减”工作现场会,展现作业设计思路方法新突破,探寻课堂教学质量提升新方向,获得良好反响。打造初中“三精一融”项目,开展精致作业设计研究、精彩教师素养提升、精博学科基地建设,推动特殊教育融合发展,区域教育质量更上一层楼。中高考总体成绩稳步全市前列。

三是坚持改革创新,多个项目硕果盈枝。在省学前教育高质量发展实验区建设中期评估、省履行教育职责评价中获评优秀等次。高质量推进“秀霓虹”“云聚会”普特共融项目,获评省首批优质资源中心和特殊教育教研基地。积极推动教育数字化赋能升级,“一核两翼”智慧教育案例获评教育部基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例和广东省教育教学(基础教育)成果奖一等奖。

教育是国之大计、党之大计,党的二十大报告也特别强调了教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程的特殊意义和特殊价值。接下来,越秀教育将稳步推进广东省基础教育高质量发展示范区建设,以创建全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区为契机,助推越秀区经济社会高质量发展,让越秀东西南北中片,处处是名校,校校有名师!

一是持之以恒坚持立德树人。推进思政一体化实践研究,巩固提升中小幼一体、校内外融合、家校社共建的大德育体系,活化、细化五育并举的“越秀图谱”,传承红色基因,营造浓厚校园文化氛围,厚植中华传统优秀文化,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”,以“五育融合”实现教育高质量发展。

二是奋楫争先迈入“双减”深水区。以“小学固基”“初中强腰”“高中逐梦”等基础教育综合改革重点工程为抓手,着力提高校内教育教学质量,减轻学生学业负担和家长经济负担,赋能学生健康成长,营造教育新生态。

三是笃行不怠狠抓教学质量生命线。大力促进义务教育优质均衡发展,高中阶段特色发展,学前教育普及普惠发展、特殊教育适宜融合发展,推进新一轮课程和教学改革,加大拔尖创新人才培养力度,系统推进新时代教育评价改革。

四是多措并举赋能教师成长。弘扬高尚师德师风,接续开展“感动越秀最美教师”评选表彰,讲好越秀教育故事。深入开展头雁领航工程、校长领导力提升工程和“青蓝”结对成长工程,锻造一支思想政治坚定、师德师风高尚、专业能力突出、创新引领强劲的高素质教师队伍。

五是开拓创新力促教育数字化升级。实施“一核两翼”策略,推进五大智慧教育工程,持续开展基于智慧课堂的项目式学习、网络学习空间活动、STEAM跨学科融合教学、互动式教学、混合式教学等教与学创新应用与实践,完善“1+N”智慧教学应用新模式成果,着力提升师生数字素养和能力,以教育数字化促进越秀教育高质量发展。

文字整理/广州日报·新花城记者:林欣潼

图片由受访者提供

广州日报·新花城编辑:李津