近年来，校园体育愈发得到重视，正成为素质教育一抹亮色。广州各中小学不但开齐开足体育课，也加强特色发展，探索开展更丰富的体育项目——高尔夫、击剑、马术、棒球、射击，这些看似小众的运动，也现身广州中小学，为校园体育注入别样活力。

在这些“花式”体育课上，同学们逐渐发现运动乐趣、掌握运动技能、培养锻炼习惯，进而增强体质、健全人格，快乐地投入运动中。

广州市知用学校祝寿校区，学生正在练棒球。

华海双语学校开展马术课。

▼看学生在体育兴趣课堂上打棒球、侧空翻、瞄准射击

▼看学生在体育课上骑大马、击剑、玩转高尔夫

在振臂高挥间享受运动乐趣

2月14日中午，凉风习习，广州市知用学校祝寿校区的操场上，同学们做好热身，一人紧握棒球棍，一人甩腕掷球，配合练习击球。

“棒球是一项能让我们全方面发展的运动，教练经常说棒球是要用脑子去打的，得善于思考，速度要快。”五年级的黄睿同学说，刚开始只是因为看到电视上的棒球少年十分帅气，想试一试，自三年级与棒球结缘以来，自己越来越喜欢这项有趣的运动，也像电视剧里的少年们一样，在队伍里收获了真挚的友谊。

练习前，教练为队员测心率。

从一年级起，知用学校就会摸查每位孩子的运动技能，在常规体育课之外，根据孩子兴趣和家长意愿组建体育兴趣班——棒球、射击、体操、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等项目十分受欢迎，全校体育项目参与率达90%以上。在专业教练员的带领下，同学们培养兴趣、科学训练，高年级时就可以参与各级各类比赛，不断提升运动技能、培养运动习惯、锤炼意志品质。

知用学校是由原广州市知用中学和原越秀区净慧体校于2021年整体合并、重新组建的一所九年一贯制学校，有着体校专业师资和场地条件，多年来曾为国家、省、市输送了大量后备体育人才。如今，凭借这些优势资源，学校坚持“健康第一”，构建特色体育课堂，沉淀体教融合特色。

下午，学校羽毛球馆、体操馆、足球场上都响起学生练习时的欢声笑语。体操馆内，几位小姑娘热好身，开始练习侧手翻、前手翻、侧空翻。射击室里，有的同学握着装满沙子的矿泉水瓶正练臂力，有的则闭起一只眼，瞄准十米之外的小纸片，扣动扳机打靶。“让我看看你打中多少分！”课下，同学们举着打出多个弹孔的小纸片比较起来。

体操馆里，同学练习侧手翻。

同学们握着装了沙子的矿泉水瓶练臂力。

全神贯注于射击上的学生。

同学们可以通过“靶子”上的弹孔，分析射击的准度。

暖烘烘的游泳馆里，学生一个接一个扎进泳道，或自由泳，或蝶泳，或仰泳，扑腾扑腾地击起水花。老师也特别注意同学们“阳康”后的逐步恢复，每个来回都提醒同学们摸查脉搏心率，有不适症状及时提出。据悉，学校把学游泳、防溺水、体育中考游泳项目有机结合，学生游泳普及全覆盖，实现小学毕业前学生一定学会游泳的目标。按照广州体育中考游泳项目的测试标准，小学毕业生可以全部达到满分。

除了课后体育兴趣班，学校小学部还做到每天1节体育课，确保学生每天运动不低于90分钟。该校校长曾建全说：“体育是孩子们成长过程中重要的一部分，我们也希望以体育为育人纽带，促进学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”

从“骑”乐无穷到成为终身运动者

“马是怎么睡觉的？”“马喜欢吃什么呀？”“这是小马宝莉吗？”在海珠区华海双语学校的马术课上，二年级的孩子们叽叽喳喳，一下子化身“好奇宝宝”，对牵着小马的老师发出了天马行空的提问，老师一一耐心解答：“马只有在很安全的地方才会卧着睡觉，平时一般站着睡，还会踮起一只脚。它们最喜欢吃甜的东西，但是也要控制饮食，不能变得太胖。”

“注意，当小马的耳朵向后背时，说明它在警惕和紧张，这个时候同学们不要靠近它。”在老师的带领下，了解了关于马的基本知识后，同学们穿上装备，骑上大马，在马背上“打浪”“压浪”。几位同学下了马后仍抱着小马依依不舍，在马术课上，他们既锻炼了身体、学习运动知识，又在学习如何与动物和谐相处。

除了马术，海珠区华海双语学校还开展击剑、高尔夫、射击等特色校本必修体育课程。在高尔夫模拟室里，老师展示击球时引来同学们一阵阵兴奋的欢呼尖叫。

在击剑室里，同学们练习着移动攻击、向前进攻、原地弓步刺等专业动作。“弓步迈得不错，但为什么刺不到有效部位呢？因为距离不对。”在老师的火眼金睛下，每一位同学都能得到及时而有针对性的指导。

学生在借助机器模拟打高尔夫。

“近几年，击剑这项在过往被视为小众的运动，愈发在广州中小学里得到普及。”华海双语学校副校长区竞志介绍，为了满足学生不同的兴趣爱好与发展需求，除了较为常规的篮球、足球项目外，学校在不同年级分别开设丰富校本必修课程和体育俱乐部，为同学们提供一块专业的土壤。“我们希望学校每一位学生具备至少两项体育特长，其中一项能够坚持锻炼、陪伴终身，让孩子成为终身运动者。”

广州鼓励各校先行先试

开齐开足上好体育课

去年10月，广州市教育局印发《广州市全面加强和改进新时代中小学幼儿园体育工作实施方案》，其中提及，广州中小学校要开齐开足上好体育课，鼓励各学校先行先试，逐步增加体育课时，推动试行小学每天1节体育课、初中每周4—5节体育课、高中阶段每周3—5节体育课。注重推广普及足球和游泳项目，创造条件在小学阶段开展游泳教育教学，加大力度发展篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等项目。确保学生每天在校1小时以上的体育锻炼，帮助学生熟练掌握1—3项运动技能。鼓励各区、各学校在“一校一品”“一校多品”基础上，挖掘特色，优中选优，打造品牌，形成文化。

文/广州日报·新花城记者：林欣潼、魏丽娜 实习生邓心怡

图/广州日报·新花城记者：陈忧子 实习生胡佳仪

视频/广州日报·新花城记者：陈忧子、林欣潼、魏丽娜 实习生胡佳仪、邓心怡

广州日报·新花城编辑：翁淑贤