近期，中国作家协会会员肖静的新作《连云山的铃声》由湖北教育社出版。这是一部关于“单师学校”的报告文学。

作品以深入细致的实地走访素材为一手资料，用温暖有力的笔调、理性全面的视角、典型生动的事例，为读者真实讲述了人民教师胡厚兴43年来坚守在湖南省岳阳市平江县连云山深处的一所特殊的学校，启蒙山村三代人、1000多名学生的感人至深的从教往事。

该书给人的最震撼之处，是胡厚兴老师近半个世纪以来在工作和生活中对于师德的躬身践行，是他大爱无言的人格力量。胡厚兴自1979年开始当教师，至今已43年，他一直认为，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”。

从少年时代的懵懂到花甲岁月的从容，他始终守在连云山，是怎样的信念使他面对日益减少的生源、陆续调离的同事，仍然以常年优异的教学成绩撑起大岩小学这一复式教学点？

作者肖静在创作时，曾数次落泪，而后又“用力收拾好情绪，坚持写下去”。全书行文朴实、情感流动而不带丝毫渲染的痕迹，正如教育专家、儿童文学作家李伟所说：“肖静是有脚力、有眼力、有脑力、有笔力的作家，正当诸多作家追求重大题材、宏大叙事时，她却两次走进深山，采访数日，写出一位微光成炬的教师形象。这种题材在一般作家手里很难出彩，可是肖静不一样，她带给我们的阅读惊喜，是节制的笔墨、不事雕琢的在地故事叙说，是自洽的时代逻辑和个人逻辑的圆通相融，是广角呈现乡村教师的珍贵全息影像。”

如果说胡厚兴老师的从教生涯与育人成就是支撑起这本书的筋骨，那么作者通过对胡厚兴本人及其家人、朋友、同学、同事，以及村干部、村民、学生家长等进行深入细致的采访，从而获得的大量独家素材就是使前者得以丰盈的血肉。在一段段尘封的往事中，我们得以捕捉到胡厚兴老师的育人理念、教学特色、个人情怀、家风以及为师者的精神传承。

胡厚兴老师班主任手册

全科老师，一堂课分两个年级教学，学生上学各有难题，自己身患多种疾病、喉疾严重时甚至发不出声音……书中细腻展现了胡厚兴老师对平凡岗位的执着坚守，对教学方法的不懈探求，在艰苦环境中不降低标准、不放弃对孩子德智体美劳的全面培植，创新多种教学方法的育人故事，为一线教育工作者提供了理论及现实层面的参考与反思。

与文字气质相匹配的是该书的设计，整部作品首先给人的观感是生机盎然的，封面采用灵动而充满生气的山村油画，彩插较封面则略为清淡缥缈，逐步过渡到黑白设计的正文——包括照片，与朴素而具备内在力量感的人物往事相映衬。外在是色彩洋溢的浓烈的“动”，内里是扎根于现实的可贵的“静”，给读者以美的体味和心灵的感动。

《连云山的铃声》

作者：肖静

出版社：湖北教育出版社

---

文/广州日报·新花城记者：吴波

图/广州日报·新花城记者 ：吴波

视频/广州日报·新花城记者：吴波

通讯员 杨文婷

广州日报·新花城编辑：莫斯其格