懂经典,更懂孩子!侯会教授这样给孩子讲古典文学名著
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首师大文学院教授侯会,用一套书帮中小学生真正读完、读懂、读透四大名著与《儒林外史》。

专为孩子创造“三重读法”,为青少年普及中华经典。


《侯会给孩子讲古典文学名著》

作    者:侯会

三联书店|青豆书坊


阅读古典文学名著,是青少年提升人文素养的必由之路,然而这条路并不平坦。 

如何激发青少年读者的阅读兴趣?

如何让他们在有限的时间内,读完厚厚的几部大书?

如何帮他们理清书中的人物与情节,破解故事中的文化密码、体验文字外的深厚意味?

精彩的故事讲三遍!老教授以“导读”“速读”“精读”的三重读法,带领青少年读者进入古典小说的精彩世界。成年读者也不妨跟进。


那么,“三重读法”到底是怎样的?

具体方法是:先有“导读”,犹如给了孩子一份知识地图,提纲挈领,总揽全局。了解成书背景、作者身世、总体艺术特色等。如“三国诸多英雄中,为何只有关羽被后人封神?”“宋江是投降派吗?”“神猴形象来自哪里?”“十二钗排序是怎么排的?”等。

再有“速读”,概括完整故事线索,掌握全貌。每本书用2w-4w字串讲原著故事的来龙去脉,定位精彩重点情节,提升孩子情节概括与复述能力。

然后有“精读”,读透重点篇目,体味原著风采。精选原著中的必读精彩篇目,给出“阅读提示”,提点选篇重点,帮助孩子彻底读透重点考试篇目。


通过“三重读法”《侯会给孩子讲古典文学名著》既能基于孩子实际能力,架起初读的桥梁,又能引人入胜,领着孩子见识名著的精髓,激起阅读原典的热情。更重要的是,侯会老师每本书的结构,以及他对选章的提示与分析,都示范了一种读法,为孩子们阅读原典打下了方法论的基础。

160幅名家名画,图文并茂,让人可以多维欣赏原著风貌;独家配套音频,总时长25小时,让孩子想看就看,想听就听,畅游“名著地图”。

作者简介

 侯会:中国古典文学研究专家,首都师范大学文学院教授,许多语文老师的老师,撰有学术专著十余种。拥有30多年为孩子写书的经验。研究一辈子学问,俯身为孩子写书,把名著故事讲到孩子心坎儿里。曾出版“讲给孩子的文学经典”系列,累计销售超50w册,荣获全国优秀畅销书奖。频课“世界/中国经典文学课 100 讲”,有20w+听众追着听了一年!



文/广州日报·新花城记者:孙珺

图/广州日报·新花城记者:孙珺

视频/广州日报·新花城记者:孙珺

广州日报·新花城编辑:李亚妮