当中秋节遇上教师节，有一群老师没能陪在家人身边。他们正在远方，为教育帮扶贡献自己的力量。中秋节和教师节来临之际，广报求学采访了多位这样的老师。这是他们个人的故事，也是众多参与过或正在参与教育帮扶的老师的缩影。

人物简介：

吴维娜，广州市第三中学工会主席、体育老师，现为广州市赴安顺市支教队队长。

今年是吴维娜到贵州帮扶的第二年。她是广州市第三中学工会主席、体育老师，去年4月，她已作为广州市越秀区粤黔协作教育组组长，通过“组团式”人才支援，到贵州省安顺市镇宁自治县挂职教育和科技局副局长以及镇宁民族中学副校长。

“当时越秀区教育局给我们的任务是‘安顺所需，越秀所能’，来这后也感受到他们确实很需要我们。”吴维娜说，刚开始老师们蹲点调研，了解当地学校的发展需求。在发现当地教学都是“满堂灌”后，他们立即着手转变老师观念，带领校长、主任深入一线听“推门课”，组织各个学科组进行教研，培训老师因材施教、分层教学，每个老师都要像专家一样思考，去启发学生的思维。

他们发现，当地上体育课是“放羊”，一上课就自由活动，便依据国家课标帮学校构建体育课模块，每节课都有规范的流程，让学生真正达到运动强度，强健体魄，还能根据兴趣选择篮球、健美操、乒乓球、羽毛球等项目。吴维娜的特长是健美操。她在镇宁民中开课时，当地学生从小到大都没有接触过健美舞蹈，刚开始做动作十分腼腆。跟着吴维娜学了一年后，他们自信放开手脚，愿意大胆展现自己。帮扶组还通过“师带徒”组建“带不走的团队”，吴维娜带着一位舞蹈老师，指导她教学教研，授之以渔，留下教学理念和教学方法。

上一学年，他们帮助镇宁民中成功通过省级三类示范性高中初评，教师优课率达90%，高考贡献率从几乎垫底升到全市第二。今年他们也带着“硬指标”来到安顺平坝，计划推进东西部协作示范校创建，包括培养学科带头人，加强薄弱学科的教研，梳理新高考后如何“选科走班”等。

“我想到国家需要我们的地方去，为乡村振兴尽绵薄之力。”吴维娜今年53岁，有着30年党龄，临近退休的她选择再次前往贵州帮扶，家人支持她的同时，也担心着她的身体情况。去年刚到贵州时，工作组里几位老师都出现了水土不服的情况：生病、失眠、拉肚子，因天气寒湿而腰酸背痛等。一年来，吴维娜瘦了五六斤，回老家时，母亲看得心疼，每顿饭都给她夹菜“补”身体。

但当地老师们传递的温暖、学生对教育进步的迫切渴望，让吴维娜感觉自己可以克服一切困难——镇宁民中校长担心他们吃不惯当地菜，经常让家人给帮扶组老师做饭；当地老师十分好学，常常带着问题来，希望提高专业水平；每次他们提出新想法，当地老师都积极落实推动。

下乡时吴维娜掉过很多次眼泪——当看到孩子们用着喝得发了黄的矿泉水瓶；课间学生玩耍的跳绳用布带搓成条编织而成，一二年级的孩子力气小，连绳子都甩不起来；粗糙的水泥地上，断断续续的警戒线拼出了跑道的形状，歪歪斜斜勉强凑出50米。尽管留守儿童并不属于帮扶内容，但吴维娜觉得，既然在调研中看见了，能帮则帮。去年儿童节，吴维娜发动广州的学生家长和商会会长，为当地留守儿童捐赠了一批学习用品、运动器材、玩具。

中秋月渐圆，吴维娜最挂念在梅州老家的父母。去年中秋，她让老家寄来海产品，一群“越秀人”在异乡吃上了家乡味道。今年又将是一群怀揣帮扶目标的“越秀人”热闹地聚在一起，遥以圆月寄思念。

中秋家书

亲爱的爸爸妈妈：

你们好。我在贵州一切安好，勿念。又是中秋佳节时，每逢佳节倍思亲。往年中秋我们都一家人过节，去年没有在一起，我还很不习惯。但现在视频电话很方便，想你们了我就会打过去的。这里的老师们对我们很热情温暖，他们需要我们的帮助，我们带去好经验，得到好成绩时我们都会忍不住一起欢呼。

很怀念往年能回梅州老家与你们共度佳节的幸福时光，今年只能托圆月捎去我无尽的思念与祝福。妈妈过了10月就80岁了，你们一定要注意身体健康，祝愿爸妈佳节快乐，福寿绵长。

永远爱你们的娜娜

文/广州日报·新花城记者：林欣潼
图/广州日报·新花城编辑：张妍
广州日报·新花城编辑：吴婉虹