“巡音”创始人方雨儿:打造少儿流行声乐精品课程
语音播报

近日,由巡音流行声乐教育机构主办的少儿流行声乐汇报演出在广州举行。舞台上,巡音小学员们带来多个精彩纷呈的节目,令演出现场响起阵阵掌声。

“广州巡音文化”成立于2014年。机构创始人方雨儿对于流行声乐教育有着多年的研究与实践。方雨儿分享了自己的教学理念:专注打造少儿流行声乐精品课程。除了引导孩子学习专业技巧,巡音还把“感恩、有爱、付出、自信、快乐”贯彻到教育理念当中,通过举办慈善义演等多种活动,把积极向上的价值观融入到孩子的个人成长。

巡音创始人方雨儿 

从歌手到教育者,挑战更大但更有成就感

专业歌手出身的方雨儿,曾受邀担任第16届亚运会开幕式、闭幕式及亚残会开幕式表演嘉宾;多次登上央视以及卫视演出;连续多年荣获由广东省音乐家协会颁发的“年度优秀音乐家奖”。

除了歌手,方雨儿还有另一个引以为傲的身份,那就是“教育者”。十余年来,方雨儿一直致力于流行声乐的教学与研究,尤其是少儿流行声乐板块。曾受邀担任中国音乐家协会流行音乐学会、中国流行音乐教育联盟等组织举办的流行童声课程主讲。独立著作国内第一本流行童声教材《流行童声演唱教程》、主编国内第一本少儿流行声乐考级参考教材《少儿流行声乐1-10级》,这两本教材,均是儿童流行声乐教育的热门读物。

从舞台上万众瞩目的知名歌手,到俯下身来亲力亲为的“教育者”。从学校里的一方讲台到直接面对市场。方雨儿坦言,挑战大了,但收获也更多了。“站在舞台上是聚光灯打在了一个人身上,但把自己多年的实践经验与研究运用到教学中,支持更多的学生因学习唱歌而变得自信快乐,内心更有成就感。”

而在教育教学开展中,巡音团队始终坚持“以人为本,有教无类”,“教什么样的学生,我们不会去挑的。我们要做的是以专业的态度,帮助学生找到最为适合的方法。”

六大模块、两个“首创”,丰富舞台、教学经验派上用场

多年来,方雨儿结合自身丰富的舞台经验和教学实战经验,并将多年的理论学习运用到教学当中,总结研发出一套少儿流行声乐训练的教学体系。

目前该体系分为六大模块,包括基础训练、歌曲学习、技能训练、作品处理、台风训练、综合训练。采用“一人一方案”为每一位学生定制课程。同时,以“多对一”的团队教学模式,针对不同的训练内容匹配最适合的老师,有效提高教学质量。

巡音流行声乐团队

“我们有着严谨的教学管理机制,每节课的授课内容、授课情况、学生表现、课前课后教学结果等都有相关纪录。每周教师团队通过教研会议对学员表现进行细致的梳理和总结,不断优化学生的教学计划。”

为了让学生有更直接的学习体验,巡音首创了“录音棚教唱”教学模式,让孩子从一开始学习就能接触到录音棚,更清晰地认识到演唱上的不足,从而更明确地调整自己的演唱细节。这一模式要求老师既要会教唱,还要熟练录音设备和软件的操作及后期制作。

巡音首创了“录音棚教唱”教学模式

此外,巡音还首创了“台风训练课”,根据不同歌曲的风格,去设计编排学生的表演动作,从而提升学生的肢体语言表达与舞台风范。在这次品牌升级中,巡音还打造了舞台化的上课场景,实现了“课堂舞台化、舞台课堂化”的教学模式,把将在舞台上呈现的歌曲表演分解为教学内容,做到教、唱、演的有效融合。

巡音首创“台风训练课”提升学生的肢体语言

与成人相比,孩子的声带更稚嫩,需要保护,这就需要有专业的教学方法做指引。“孩子在变声之前,必须先扎实地掌握气息的运用、科学的发声方法、准确的音准节奏,做好对乐感的培养。流行音乐的能量更高、节奏感更强,在学习的过程中往往让孩子更加兴奋,更能抓住他们的兴趣点。”方雨儿表示,少年儿童学习唱歌,先要练好基本功。“这个阶段不要求孩子们在技术上多么完美,最重要是打好基础。即便变完声后想转型其他唱法,这些基本功都是有用的、相通的。”

与此同时,学习流行声乐,对歌曲的题材挑选也至关重要。早在编辑教材时,方雨儿就特别注意这一点。选用的歌曲积极、阳光,杜绝低俗内容。“小孩不一定知道歌词在讲什么,作为老师我们一定要去把好关。”

用心、用情、用力对待每一位学员

成立八年来,巡音累积了大批少儿学员,最小的学员年仅3岁,教学口碑获得广泛好评。

学员钟潍铵表示,在巡音学习7年,对这里已经有了感情。在这里,他找到了唱歌的乐趣,“接下来还会继续唱下去!”钟潍铵的母亲张女士告诉记者,孩子小时候比较内向,不擅于沟通。通过学习唱歌,现在的他变得自信、阳光,而且很懂事。“在这里,老师们不会一味地要求孩子们去参加比赛,不是‘赶鸭子上架’,而是提供了一个帮助孩子们发挥自己的舞台,带领他们真正找到唱歌的兴趣所在,这种教育理念非常打动我。”

钟潍铵

住在南沙的丁梓珊每周坚持到巡音学习,来回车程要近3个小时,迄今已经四年时间。“小时候我的声音很沙哑,现在老师帮我调过来了。”问及为何喜欢这里,丁梓珊稚气地答道。老师的用心,让她喜欢上了自己的嗓音。

丁梓珊的妈妈李女士是一位钢琴老师,在她看来, 巡音最可贵的是有一份独特的“人文情怀”。无论是孩子还是家长,经常会被这个有爱的团队感染。“放学后,梓珊经常主动要求留下来给教室擦玻璃。她就是觉得,要为自己喜欢的这个地方做点事情。”巡音在整个教学过程中,也会通过举办形式多样的活动,把积极向上的价值观融入到孩子的个人成长。“有一年母亲节,老师们带着孩子给妈妈送祝福。就是这样一个小小的举动,让我特别感动。”李女士说。

丁梓珊

方雨儿希望,每一个到巡音来的孩子,不仅能在专业的指引下掌握科学的演唱技巧,同时在学习的过程中,体会到“感恩、有爱、付出、自信、快乐”。而巡音的教学团队也将一如既往地用心、用情、用力对待每一位学员,陪着他们一起共同去探索音乐的美好旅程。


文/黄岸(资讯)