开学前，由中共广州市委宣传部、广州市新闻出版局主办，广州新华出版发行集团股份有限公司承办，广州新华书店集团传媒连锁有限公司协办的羊城书展“强国有我”红色读书会，于羊城书展闭幕前夕在广州新华书店北京路书店举办了第二场，广东红色青少年读本《南粤群英谱》的作者、广东省委党校岭南文化研究中心主任欧海龙教授、广州市越秀区铁一小学张婥恩校长出席了活动。

　　

活动中，欧海龙教授进行了主题 为“以史为鉴，以文育人”——广东红色青少年读本《南粤群英谱》的导读。《南粤群英谱》是红色广东丛书之一，由广东人民出版社出版。为充分挖掘广东红色文化资源的丰富内涵，《红色广东丛书》编委会组织了省内党史、党校、社科、高校等专家学者，集智聚力分批次编写了《红色广东丛书》，该丛书按照点面结合、时空结合、雅俗结合原则，分为总论、人物、事件、地区、教育五个板块。总论板块图书，主要综述中国共产党在广东的革命斗争历史概况，人物板块图书主要讴歌广东红色人物，事件板块图书主要论说党领导广东人民开展革命斗争的历史事件，地区板块图书从地市和历史专题角度梳理广东地域红色文化，教育板块图书打造面向青少年及党员的红色主题教材。

　　

广州市越秀区铁一小学是首批“强国有我”红色读书会的学校之一。张婥恩校长向现场的家长、同学们分享了《如何阅读红色经典》。她认为，红色经典阅读对于青少年儿童来说，是增补成长之钙的重要载体，要从“为何读”“怎么选”“如何读”三个方面来学习。在选择经典书目上，张校长表示低年龄段的孩子，应选择图文并茂的红色绘本来激发兴趣，如《小兵张嘎》《小英雄雨来》《鸡毛信》《闪闪的红星》等；中年龄段的孩子，应从课文解读引出相关拓展，例如，统编版四年级上册有这样一篇课文《为中华之崛起而读书》，讲的是周恩来立志为国读书的故事。孩子们可以从课内走向课外，开启整本书阅读，可以选择《大地的儿子——周恩来的故事》这一类的普及知识读本；高年龄段的孩子，应引导梳理历史，读史明智，比如，统编版六年级语文上册第二单元的主题是“重温革命岁月，把历史的声音留在心里”，这个单元的课文有《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》，都是关于革命峥嵘岁月的。那么，中国共产党党史、中国近代革命史就是最好的选择。建议阅读书目的顺序也尽量按照历史进程来，这样对梳理和学习历史很有帮助。活动中，张校长还给出了情景剧创作、影视作品配音、红色研学等方法来加深红色经典阅读。活动尾声，广州市越秀区铁一小学的同学们带来了《南粤群英谱》书中片段的诵读。

　

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文/广州日报·新花城记者：吴波

图/广州日报·新花城记者 ：吴波

视频/广州日报·新花城记者：吴波

通讯员：李静研

广州日报·新花城编辑：谢育芬