乳癌诊疗“双子星”为何变身“最佳男主角”?
语音播报

专家简介:

林豪雨:

汕头大学医学院第一附属医院甲状腺乳腺外科副主任,学科带头人,副主任医师、副教授,博士后导师,中荷联合培养博士生导师

曾德:

汕头大学医学院附属肿瘤医院乳腺肿瘤内科副主任、副主任医师,广东省乳腺癌诊治研究重点实验室副主任,中荷联合培养博士生导师

男医生面对乳腺癌女患者做科普宣教,会尴尬吗?如何在确保科学性的前提下,把医学科普“讲通讲透接地气”,又兼顾患者的心理?

对于汕头大学医学院的一对乳癌诊疗“双子星”来说,这些问题只是“小菜一碟”。

这对“双子星”就是汕头大学医学院第一附属医院甲状腺乳腺外科副主任林豪雨博士和汕头大学医学院附属肿瘤医院乳腺肿瘤内科副主任曾德博士。

他们带领两家医院两个专科的医护团队以及汕头大学长江新闻与传播学院徐霄扬博士团队、长江商学院郑慕强教授团队师生,尝试融合医学、传媒、商业,精心打造了“原来乳此”公益科普项目。

他们的探索,受到患者和年轻网友的欢迎,让医学科普教育“有用有趣有情”,助乳腺健康知识“入眼入耳入心”。以“解惑人”身份出镜的两位男专家,也因而成为网友心目中的乳腺科普短视频“最佳男主角”。

学科交叉做科普?要更有趣更接地气!

我国年轻乳腺癌患者所占比例高于欧美患者,如何让年轻人及早了解乳腺癌防治知识、正确预防、规范治疗?

肿瘤防治,科普先行。为践行《健康中国2030》,科普宣教的热潮正在医生群体中兴起,但要做到让年轻患者“入眼入耳入心”,并非易事一桩。

“这届年轻人,对科普要求很高!”曾德副主任医师表示,正襟危坐、长篇大论的“授课式”科普形式,很难拨动这届年轻人的心弦。

“我们几经考虑,决定用年轻人喜欢的短视频形式来进行科普,希望做到更有趣、更接地气。”林豪雨副主任医师介绍,以大学生健康科普为抓手,打造基于互联网的创新型健康科普团队,探索新媒体语境下医学科普交叉学科合作,其底气不仅来自于汕头大学医学院第一附属医院甲状腺乳腺外科和汕头大学医学院附属肿瘤医院乳腺肿瘤内科“跨院跨专科”的精诚合作,也得益于汕头大学新闻传播学院师生的专业“加持”。

患病乳房以“柠檬”代言

医学科普可以有格调又幽默

“借助专业的传播理念和技术,医学健康科普可以达到更好的传播效果。”林豪雨介绍,这支交叉学科团队,最初以医学院和新闻传播学院的本科生为制作班底,他们选取年轻人关注的角度切入乳腺医学科普领域,依托自创团队短视频媒体号、主流新媒体平台,以短视频为主、图文为辅,将乳腺疾病相关医学知识与动画、漫画、情景剧、街头采访、纪实拍摄等多种形式结合,把医学专业内容用通俗易懂的形式呈现出来,帮助普通受众(包括患者)进一步了解乳腺疾病,以正确的方法预防自查乳腺疾病,并在发病征兆出现时及时就医。

“穿戴文胸会导致乳腺癌吗?”“不婚不育更容易得乳腺癌?”为了解答这些常被女同胞问起的问题,“原来乳此”项目组制作了一系列短视频,以一对不幸的“柠檬”来作为患病乳房的“代言人”,幽默又不失格调地讲清乳腺癌发病的临床表现、诱因和规范诊疗,不仅广受网友喜爱,更是在各级科普比赛中获奖,包括国家卫健委“2021新时代健康科普作品征集大赛”优秀作品奖,首届广东省健康科普大赛视频类二等奖,广东省医师协会“科普作品”优秀奖等。

另一个在网络受到追捧的热门短视频作品“男性乳腺知多少?”则更具互动新闻和人文关怀的特点。作品通过街头访问、医生解惑等方式,阐述男性乳腺癌特点、主要症状、与女性乳腺癌的差别等问题,倡导正确认识男性乳腺癌,及时就诊。制作团队通过这个项目,呼吁全社会不要对疾病和患者产生性别偏见,应在心理、生理和社会层面给予男性乳腺癌患者同样的帮助和支持。该作品也获得国家癌症中心主办的第一届“健康中国, 爱汝有责” 乳腺健康科普大赛全国第一名。


     曾德、林豪雨荣获“健康中国,爱汝有责”乳腺健康科普大赛全国第一名


科普实践有收获

获国家级大学生科研创新项目立项

除了医学科普短视频的制作和传播,“原来乳此”项目还通过线上科普、线下义诊筛查的结合,打造医院、企业、学校、乡村系统联动的新时代公益模式,助力大众健康素养的提升。

更有新意的是,学生们在实践中进一步提升专业水平和科研思维,在老师们的指导下,围绕“如何制作高水平的医学科普视频”,通过问卷调查、后台数据分析、小样本访谈等多种方法开展研究,形成大学生创新项目,这也是医学与传媒学交叉学科合作的起点。通过优秀科普作品的制作,适当传媒方式的开展,逐步建立医院健康科普短视频生产组织体系,搭建内外联动的健康科普短视频传播矩阵,丰富健康科普短视频的表现形式。研究成果的应用,将有助于形成医学科普传播形式新范式,在其他科室、医院、组织传播,从而以点带面,引领医学科普领域向更高学术层次拓展,向更专业领域延伸。

目前,该团队已获得了国家级大学生创新创业项目立项,荣获2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校级银奖以及“青年红色筑梦之旅”立项。

“医学科普2.0”版

用“叙事医学”温暖患者心灵

“医学科普不仅仅要面向普通公众,提升广度,在‘科普基本盘’的患者群体里,更要发挥作用,提升精度、深度,变得更有温度。”曾德副主任医师介绍,科室日常举行的患教活动,对于乳腺医学的科普不仅仅要实用、有针对性和指导性,更需要医务人员秉持同理心,体现医学的温度。

近年来,“叙事医学”的兴起,将“医学科普2.0版”带到人们面前。

与人们印象中科学、规范、客观、冷静的“医言医语”不同,叙事医学采用通俗易懂的方式,去讲述发生在医院里和患者身上的故事。

它将医学与文学融合,通过文学叙事手段来丰富医学认知生命、病痛和死亡的意义,“寓情于言,怀情倾听,用情诊治”,从而使得医学真正成为“融入情感的科学”。

林豪雨介绍,这也是“原来乳此”项目继续升级出新出彩的方向。在新的一季,团队将对真实的医患故事、就诊经历进行改编和再创作,通过讲故事的方式传递科普信息,晓之以理,动之以情。“对于医患沟通而言,情感的互动十分必要,医生有情才有温度,有温度才能温暖患者的心灵。”

新的一季故事里,两位“最佳男主角”将为患者捧出什么样的“科普大餐”,令人充满期待。

文/广州日报·新花城记者任珊珊

广州日报·新花城编辑:伍仞