看似废弃无用的枯叶、泡沫、瓶盖、旧风扇，经过艺术加工，也能“化腐朽为神奇”。近日，广东农工商职业技术学院一场以“废弃物再生设计”为主题的艺术展开幕。曾沉寂于垃圾箱、仓库的废弃物品在学生们的手中蝶变，重新进入人们视野，成为充满视觉张力和奇思妙想的艺术作品，焕发出新的艺术生命。

枯叶能粘合成天使的翅膀，风扇罩形成巨龙的脊梁，风扇叶绽放出美丽的花朵……在展览现场，32件废弃物装置艺术令众人啧啧称奇。这些作品并非成熟艺术家的“脑洞”，而是诞生于一群产品艺术设计专业大一学生的手中。

就在不久前，他们结束了30个课时的Workshop（工作坊）课程。在桂明教授的指导下，学校艺术与设计学院产品艺术设计专业的4个班级共113名学生，分成21个小组，他们将校园里看似废弃无用的枯叶、泡沫、瓶盖、旧风扇、硬板床等物品，经过一个半月的艺术加工，化腐朽为神奇，将这些废弃物品变身为32件充满视觉张力和奇思妙想的艺术作品，他们让废弃物“重生”，让校园焕发活力。

垂悬于展览厅、高达数米的作品《重生》，是一对由大量树叶黏贴而成的巨大翅膀，作品运用材料置换设计手法，翅膀宛如从枯叶堆中腾空而起，形成强烈的视觉冲击力。这是团队7个成员忙碌了一个半月的成果。组员林桂迎介绍，为了创作这个作品，团队同学在树下捡了整整28麻袋落叶，而且为了打造出翅膀羽毛的生动效果，还需对枯叶细致挑拣、层层黏贴，颇费功夫。“作品寓意不甘于平凡，不向苦难低头，要自强不息、扶摇而上，成为光彩夺目的焦点，”林桂迎说，“我最大的收获就是可以静下心来发现生活的点点滴滴，改造它，发现美、创造美。”

现场，还有木材加工废料拼接成的木桩、废弃烟头做成的“烟肺”、泡沫和吸管堆叠而成的“海浪”……所有艺术作品，或揭示环保形势的严峻，或对社会民生充满温情，都是学生对现实的思考。桂明老师评价道：“通过此次展览，我发现学生们除了学习专业技能外，创造力、对社会问题的洞察力以及艺术表达的能力在课程中得到了充分锻炼、提升。学生需要有这样一种开放性、发散性思维，我也鼓励他们多做发自内心的表达，而非局限在某个特定主题。”

在课程实践教学中不断挖掘思政元素，将思想政治教育与艺术实践教学融合创新，成为广东农工商职业技术学院艺术与设计学院的一大亮点。课堂教学成果搬到室外，展示人才培养阶段性的成果，这在艺术与设计学院院长刘鑫看来，更是一场实践教学向“实战”的转变。

“设计的高层级是艺术，艺术的高层级是文化和思想。作为一名专业教师，我要不断汲取知识；作为一名设计人，我更要将精益求精的工匠精神融入课程教学，融入校园文化。”“将非遗文化引入课堂，通过指导学生完成文创产品设计，培养了解传统文化、具有实践经验的设计人才，在校园里开展实践体验活动，丰富校园文化生活。”老师们集思广益凝聚智慧，博采众长获益斐然。

“本次展览，学院能够把教学内容对应社会发展需求来设计教学内容，是职业教育教学改革本身要追求的目标，这是一个非常有意义的尝试。各位同学应该利用好学校教学资源，做出更多更好的作品来丰富学校、丰富社会，也丰富你们个人生活。”校长李作为说。

文/广州日报·新花城记者：徐静 通讯员：卢瑶、罗研

图/广州日报·新花城记者：徐静 通讯员：卢瑶、罗研

广州日报·新花城编辑：曾卫康