5月15日上午，在天河区图书馆华港分馆中，一群身披志愿者绶带的小学生，正忙着整理书籍、帮读者借阅图书。这些“小小图书管理员”都来自天河区华景小学。为了让同学们开阔视野，从小培养爱阅读、爱分享的习惯，天河区华景小学与天河区图书馆携手，从4月2日到5月18日，开展了为期一个多月的“爱阅读·乐志愿”的阅读志愿活动。

每到周末，报了名的同学们就会来到天河区图书馆总馆和华港分馆。前一个小时，在图书馆工作人员的指导和带领下，同学们先了解如何进行图书分类、自助借阅和归还，然后穿梭于书架之间，将书籍分类有序归位。后一个小时，就是同学们自行安静阅读的时间了。

“之前没有想到图书管理员的工作这么辛苦。”三年级的容俊皓同学一会蹲下，一会起身，看书籍有没有错序摆放，头上微微冒了汗。他说，这是一个不简单的工作，图书管理员每天都要重复检查、整理书籍，非常累，自己会建议其他读者，以后在图书馆看完书后要放回原位。

徐梓翰同学则在自助借阅机旁忙碌着，观察有没有人需要帮忙借书。体验了图书管理员的工作后他觉得很有成就感，因为可以帮助到别人，“我们要尊敬图书管理员辛勤劳动的工作成果。”

忙碌完后，同学们纷纷挑选喜爱的书籍，翻开书页沉浸书海。黄以恬同学每天晚上都会读书，她觉得读书是一件很有意义的事情，劳动过后，她也挑选了喜欢的书籍，享受阅读之乐。此外，来图书馆当志愿者的同学们每人都能获得一张读者证，方便以后借阅图书。

今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中，劳动课程内容共设置十个任务群，其中之一便是“公益劳动与志愿服务”。华景小学老师介绍，学校把四月的阅读主题和五月的劳动主题相结合，以“阅读+志愿服务”的方式开展活动，也是通过“馆校合作”形式探索如何开展内容更丰富的劳动活动。

“和学校对接合作，也让我们更了解现在孩子们看书的类型，在更新图书时更有方向。”天河区图书馆华港分馆相关负责人介绍说。据悉，从2021年3月开始，天河区图书馆正式启动与区内中小学的“馆校合作”项目，开展多种青少年阅读推广合作模式。一方面，推动阅读活动进校园；另一方面，也为学生的校外实践提供资源，比如指导学生开展图书整架、读者指引等志愿服务，让学生了解馆藏资源分类，学习信息检索、借阅方法，培养学生利用图书馆获取信息的能力。

目前，该馆已与龙口西小学、天府路小学、先烈东路小学等10余所学校合作，向学校师生传递公共图书馆资源，为师生统一办理读者证逾万张。

文/广州日报·新花城记者：林欣潼

广州日报·新花城编辑：何雪华