教育部日前公布第二批全国高校黄大年式教师团队评定结果，其中8个团队来自广东高校，暨南大学融合新闻教师团队名列其中，也是全国新闻传播学科两个入选团队之一。
5月9日，团队负责人、暨南大学党委书记林如鹏教授率队接受记者采访表示，为老师们的无私付出感到骄傲，未来将持续聚焦团队建设，在分享优质学科资源、主动服务国家战略上作出更大贡献。
老师累病了也不打退堂鼓
据介绍，暨南大学融合新闻教师团队由林如鹏、支庭荣、刘涛、郑亮等15名教师组成。团队以“融合新闻”为统摄，聚焦教学与人才培养、科研与智库建设、社会服务等三大重点，全面推动了马克思主义新闻观、媒体融合、舆情大数据、媒介文化、网络社会治理、数字营销传播等学科方向的发展，在申报国家级课程、国家级教学成果奖、国家哲学社科基金重大项目、国家哲学社科成果文库、教育部人文社科成果奖等方面，取得了全方位突破。在团队带动下，所在单位获全国教育系统先进集体、全国党建工作标杆院系等荣誉。
“团队建设有一个积淀的过程，大家首先要有爱国心、报国志，怀抱坚定的目标、共同的追求、奉献的精神。”林如鹏表示，攻关重大项目往往时间紧、任务急，此时就要求团队有“咬定青山不放松”的韧劲，“虽然身兼多职，老师们不计报酬，大公无私”。
记者了解到，近些年该校新闻学院采取引进和培养两条腿走路，成功实现教师结构更新换代，提升学院整体实力，继续在华南地区保持领先，跻身全国顶级新闻学院方阵。而所有进入融合新闻教师团队的成员都要找到自身的方向和位置，面对迅速变化的媒体业、国内外形势加强学习。“在团队的关心支持下，年轻老师成长很快，能在5到10年内具备竞争力。”林如鹏说。
更值得一提的是，负责人发挥“头雁效应”，成员形成“融合方阵”，其中12名党员组成干事创业的坚强堡垒，在教书育人、学术研究、社会服务、文化传承等方面实现了“四个融合”，形成了比学帮赶超的良好氛围，实现了一体化发展。
培养“5A卓越”融合新闻人才
该校新闻与传播学院院长支庭荣教授表示，教师最首要的任务是教学，如何造就一批具有家国情怀、一专多能的复合型新闻人才、媒介融合人才、国际传播人才，始终是团队关注的重点。结合卓越新闻传播人才培养2.0计划，团队创新设计一线（马克思主义新闻观为指导）、三驱（软件——教学理念研究、硬件——资源体系建设、机制——融媒实践创新）、四融通（教学空间全息融通、创新创业全程融通、教学对象全域融通、师生发展全面融通）的人才培养方案，培养出“5A卓越”融合新闻人才。所谓5A是指塑造核心价值观（Aware of Shared Vision）、获取专业能力（Acquiring Professional Skills）、分析解决问题（Analyzing in Social Practice）、开展创新创业（Acting for Innovation）、树立全球视野（Advocate of Globalization）。
在思政与专业深度融合的全媒体实践育人体系下，学生频频参与重大主题专业实践，逐渐成长为合格的社会主义建设者和接班人、坚定的爱国者和中外沟通文化使者，质量受到用人单位高度肯定。比如，在“全景故事会”项目中，00后学生围绕博物馆现有文化资源，利用先进媒介技术，打造互动数字文博产品，服务博物馆的数字化升级工程，同时也通过讲述博物馆馆藏文物的故事，促进中华优秀传统文化故事的传播。目前，团队已经与广东省博物馆、南越王博物馆等达成合作，完成超过40个数字博物馆项目。
团队还加强布局规划和创新探索，作品多次出圈，取得较大社会反响。疫情期间团队组织推7款抗“疫”功能游戏，海内外用户超过30万；组织创作42期音频作品上线荔枝App，引发海内外社会情感共振。成立基层融媒体传播体系构建团队，推动广东30多个县级融媒体中心转型升级，获团中央第五届中国青年志愿服务项目大赛金奖。
“作为华南地区新闻人才摇篮，我们有责任推动新闻传播教育资源辐射引领大湾区乃至全国，将成果与兄弟院校共享。”该校新闻与传播学院党委书记刘涛教授说，目前上线15门慕课，《融合新闻：通往未来新闻之路》是国内第一门融合新闻线上课程，选课人数超过4万。
继续向全国一流方阵看齐
即便在多方面取得累累硕果，但团队时时保有“危机感”。“学院面临的竞争很激烈，媒介融合的实践发展太快，培养高素质人才助力构建中国国际传播能力，面对这些形势，我们深感责任重大，要保持敏锐触觉，继续主动服务国家重大需求、粤港澳大湾区建设、海外华侨华人，向全国一流新闻学院方阵看齐。”林如鹏表示。
在他看来，老师一定要以问题为导向，以“咬定青山不放松”的韧劲紧跟时代发展，围绕教学与人才培养、科研与智库服务、社会服务等三大方向补齐短板，以课程建设为基本抓手，在实践课程创新上继续探索，努力产出更多教学成果。
除了把控团队发展和研究方向，林如鹏坦言，当下他更多花力气吸纳有学术造诣、发展后劲的年轻教师，以及业界学界的名家大师，打造高素质专业化创新型的教师团队，以重点人才、重点平台、重大项目、重大成果为主要突破口，不断探索创新融合新闻人才培养模式，为国家和地方输送优质的融合新闻高级人才。
文/广州日报·新花城记者：曾俊 通讯员：李伟苗
图/学校提供
广州日报·新花城编辑：翁淑贤