《森林中的家》:面对艰辛,孩子的悲欢与大人相通
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用爱的教育让孩子看见“家”的意义

探讨家庭如何修复创伤、共度时艰


《森林中的家》

著   者:[美]艾丽莎·惠勒

绘   者:[美]艾丽莎·惠勒

出   版:花山文艺出版社


 从小木屋到“家”,母亲和孩子共同努力

“家”是什么?为什么家构成了我们赖以生存的基本单位?在母亲和孩子的共同努力下,废弃空冷的小木屋变成了一个真正的温暖明亮的家。《森林中的家》用一个共度时艰的家庭故事,让读者重新看见“家”的存在与它的意义。

作者记录了祖母的童年故事。美国20世纪30年代大萧条时期,许多工人失业、家庭流离失所,六岁的马弗尔也失去了爸爸和旧家,母亲带着她和7个兄弟姐妹流落森林,在一间废弃的木屋里,他们努力开始重建生活,从故事中总能发现家人们积极生活的细节:

夏天,在屋外种下旧家带来的种子,探索家附近的树林,采摘蓝莓和覆盆子;

秋天,帮妈妈干家务活,砍柴、除草、择菜、洗衣服、晒衣服、扫地,去商店买东西;

冬天,缩在炉子旁认字、读《柳林风声》,吃哥哥打猎来的大餐,然后紧挨着入睡;

春天,去邻居家的农场交换食物,在回家路上指认花的名字……


面对死亡与艰辛,孩子的悲欢与大人相通

当六岁的马弗尔,失去了爸爸和家,她跟着母亲和兄弟姐妹走入森林,在森林深处,我们找到了一间小木屋,它全身裹着柏油纸,看起来又冷、又黑、又空,就像我心里的感觉。当冬天过去,春天到来,马弗尔和姐姐从邻居的农场换回了食物:

到家了,“我”见到了哥哥、弟弟、妹妹和妈妈。我们的小木屋还是全身裹着柏油纸,但它看起来不一样了:温暖,明亮,充满爱,就像“我”心里的感觉。

悲伤时,孩子是否知道该如何描述自己内心的感觉?《森林中的家》是一个示范,向孩子们展示,也许可以通过描述具体的环境变化,来描述自己内心的复杂感受,让悲伤可以言喻。


著者简介

[美] 艾丽莎·惠勒:美国童书插画家、作家。从小在威斯康星州北部一个艺术家和老师组成的家庭长大。她的图画书《枫树婆婆的种子》一经出版就登上《纽约时报》的畅销书排行榜。艾丽莎·惠勒曾获得国际儿童文学与插画创作协会(SCBWI)的投资组合大奖。


文/广州日报·新花城记者:孙珺

图/广州日报·新花城记者:孙珺

视频/广州日报·新花城记者:孙珺

广州日报·新花城编辑 刘丽琴