爱因斯坦曾说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的教师。”这是爱因斯坦的名言，也是谷爱凌的真实写照。

热爱是指路的明灯，照亮了我们追梦的方向。无论是谷爱凌还是苏翊鸣，他们都是金牌获得者，他们都有一个共同点，就是对滑雪项目的热爱，这种热爱是狂热的爱。面对热爱的事情，他们总是轻而易举地就能保持专注，无论是在比赛中还是在练习中，他们都心无旁骛。他们在乎的是挑战自我，挑战自己的极限，把自己的潜力发挥到极致，而并不在乎输赢和他人的看法。年仅三个月的谷爱凌就被妈妈带进了滑雪场，三岁的小爱凌正式开始接触滑雪，九岁拿到全美少年组滑雪冠军，此后在各项比赛中屡获金牌银牌，并且在16岁时提前从高中毕业，同年被斯坦福大学录取，真可谓是学习奖牌“两手抓”！所以，奖牌和荣誉往往都是留给这些有所准备的人。

热爱能够激发潜能，让我们的人生拥有无限的可能性。由于前两跳谷爱凌都选择了相对保守的动作，所以大多数观众，甚至是谷爱凌的妈妈都觉得这最后的关键一跳应该求稳。但他们万万没想到的是，谷爱凌在第三跳时挑战自我，挑战了超高难度1660，令人震惊不已。而冬奥赛场的诸多规则中，唯有一条是真理，那就是实力。

谷爱凌曾在被采访时说：“我就是因为玩找到了自己的热爱，有热爱，那你在练习的时候就不会感觉累。”她不是为了金牌滑雪，不是为了上名校而学习，一切源于热爱，一切皆为热爱。我们可以再次得出一个结论就是，热爱是最好的老师。

其实，很多运动员都跟谷爱凌和苏翊鸣一样，因为热爱，才在各种比赛中屡战屡胜，有了热爱，在比赛中才不断突破自我，才能体会到比赛带来的无穷乐趣。热爱、永不言败，这是体育竞技宝贵的精神。让我们一起向着热爱，一往直前！

广州市海珠区晓港湾小学五年级二班 仇宇臻

指导老师：郭慧颖