“双减”政策落地已过百日，如何真正减负提质，遵循教育规律，促进孩子身心发展，消除家长焦虑？

11月14日，由广州市教育局和广州日报社联合主办的2021年校长论坛在广报中心举行。广州市教育局相关负责人、多位名专家、知名校长齐聚一堂，为推进“双减”建言献策，分享经验做法。

在圆桌会环节，就“分层教育”，广东实验中学荔湾学校校长丁之境介绍，该校的做法是依据每名孩子的自身特点，还有他们的发展需求，给他们提供最大化发展的机会。“我们认为这才是教育公平的实质。我们的老师一直在不断探索，怎样给不同禀赋的孩子提供一个最大化发展的教育模式。”丁之境说。在他看来，学习任务可以跟随学生的差异，进行自然分化，再引导孩子根据自己存在的一些问题，进行个性化学习。

文/广州日报·新花城记者：谢泽楷

视频/广州日报·新花城记者：李津 见习记者：林欣潼 实习生：唐广顺

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广州日报·新花城编辑：翁淑贤