披星戴月前行路，遍地繁花分外香。经历数百个日夜的不懈奋战，凝聚上千名工人的辛勤汗水，在广大家长和莘莘学子的殷殷期盼下，由花都区人民政府重点引进、华南师范大学联合创办的集幼儿园、小学、初中、高中于一体的高端民办学校——华南师范大学附属广州华万学校（简称：广州华万华附）终于容颜初现，即将精彩亮相，正吹响秋季开学集结号。

2021年秋季新学期，立志建成华南地区高质量先进名校的广州华万华附正式启航！

华万华附已经准备就绪，8月14、15日即将揭开神秘的面纱，请识别预约函二维码预约报名，我们将分组邀约。

疫情管控原因，我们将限制进校人数，无预约的家长请勿自行到校，谢谢理解。下面剧透几张校园实景图。

    了解学校更多情况请戳视频

华万华附学校占地面积约7.5万平方米，总建筑面积约15万平方米，由国内顶尖设计师打造，充分体现“自然、开放、灵动、和谐”的设计理念。学校配置了超一流的硬件设施，用心建造，精益求精，为华万华附学子打造了一个精雕细琢的学习和生活空间。

中学部

小学部

幼儿园

花都区制订“大力引进优质教育教研资源，提升区域办学品质”的教育规划，致力推进花都区教育均衡化、优质化、现代化发展，在区政府的大力支持下，高标准、高品质的教育项目——华万华附应运而生。

学校由广州华万教育投资有限公司与华南师范大学强强联手，对标华师本部附中、附小，聚合国内中小幼教育精英倾力打造。学校将丰富区域内的优质教育资源，凝聚优质教育力量，遵循教育规律，不断改革创新，凝聚人心，完善人格，开发人力，加快高质量发展，为社会提供差异化、个性化、国际化的高品质教育。

办学理念

以完整的教育培养优秀时代新人

发展愿景

品质小学  优质初中  卓越高中

办学目标

办华南地区现代化高质量名牌学校

培养目标

培养有核心竞争力和未来胜任力的人

办学特色

数理、外语、科技、艺体及非遗文化特色

校  训： 崇德尚美   勤学向上

校  风： 诚朴守正   明礼敦行

教  风： 进业修身   乐教善导

学  风： 自信自主   乐学善学

精  神： 敢为人先   超越自我

在“以生为本”的核心价值观引领下，学校坚持“以学生为主体，以学习为主轴，以优师为主导，以素养为目标”的课程设计原则，为学生提供了尊重个体、因材施教的课程体系。在“研究孩子学习、引导孩子学习、促进孩子学习”的过程中，学校依托先进的教育理念，丰富的教育资源和强大的师资团队保障，为培养出“有核心竞争力和未来胜任力”的华万华附学子而不懈努力。

学校由华南师范大学合作办学，华南师大派出教育专家团队进行管理，拥有华师卓越的教育品牌和雄厚的学术优势，特邀华师附中和华师附小的名师担任教学督导，共享“华附联盟”的优质教学资源，努力把学校建设成为国内高起点、高标准、高质量、国际化、示范性的优质名牌学校，培养更多全面发展的优秀时代新人。

学校将在专家团队的引领下，从办学理念、发展定位，到具体的教育资源整合、教师团队组建、课程体系建构、硬件环境配套等各方面，聚焦于打造“华附本部之外的华附”、中国现代化高质量名校，致力于培养“有核心竞争力和未来胜任力”的人才。

择校即择师，良师如炬，学生受益终生。学校面向全国招贤纳士，以先进的办学理念及优厚福利待遇吸引全国各地正高级教师、特级教师、清北名师、教研员、学科带头人等加入华万华附，打造了一支具有教育情怀与高远追求、专业素质过硬、爱生如子的优秀教师团队。

学校师资力量雄厚，精英荟萃，名师云集，这是华万华附莘莘学子成才的坚实保障。团队中既有高学历、充满活力的青年教师，也有在各省市重点中学任教多年、培养了一大批清北学子的知名教师。接下来，让我们一起认识这些优秀教师吧！

华南师范大学对外合作办学（学前教育）专家委员会成员研究领域涵盖儿童保健保育、幼儿园管理、教师专业成长、园本课程建构、家庭亲子教育、儿童心理健康等。专家团队定期为幼儿园开展教师培训，提供教学指导，组织家长课堂和支持办园规划，指引幼儿园专业发展，为孩子健康成长保驾护航。

华万华附教师团队将不忘教育初心，怀揣梦想前行，为未来筑基，让每一个孩子健康成长。

相信在优秀引路人的带领下，孩子们定能在华万华附顺利开启学习生涯新篇章，不负未来！

为营造一个安全和谐的校园环境，学校启用智慧校园智能管理，采用生物人脸识别系统，对人面部信息进行采集，精准定位出入校门，为校园安全新增了一道安全防护网。家长可在手机收取学生在校信息，家长安心无忧。

AI赋能业务闭环，全场景一脸通体验，直观感知校园运行，精细智能服务保障。列间空调，模块化数据中心关键子系统， 智慧校园各系统建设进行统一规划设计，各系统实时对接，信息共享。

学校功能区设置以学生为中心，创设多元组合的学习空间，按照国内领先水准打造功能室116间，其中小学部有48间，初中部68间，配套丰富多样、功能齐全、独具特色的教室、运动场馆及艺术交流与生活空间等。