廣州幸福「物」語⑧丨家門口辦地道國際化學校

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廣州幸福物語8

大紅色的封面，印着華工經典建築，上方寫着「華南理工大學」「2019」字樣……華工廣州國際校區大二學生彭奕楨珍藏的這紙錄取通知書，便是本期幸福「物」語之物。

小小通知書的背後，是短短369天內，一個高標準的國際化一流校區在廣州拔地而起。這是新時代在教育領域誕生的「廣州速度」，也是廣州努力「辦好人民滿意的教育」的一個縮影。

「十三五」期間，廣州着力構建公平卓越、活力創新、開放包容的廣州教育新體系，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，教育質量不斷提升，綜合實力和影響力得到明顯提升。與此同時，在推進粵港澳大灣區建設過程中，廣州教育對外開放新格局不斷拓展，教育國際化水平不斷提升。

一個物件

錄取通知書

近年來，許多高校在錄取通知書的樣式上做文章，3D打印學校標誌性建築、手繪校園風景長圖、紙雕、封印泥等，創意頻出。

華工廣州國際校區大二學生彭奕楨，還珍藏着自己的大學錄取通知書——大紅色的封面，典雅大方，印着華工的經典建築，上方寫着「華南理工大學」「2019」字樣。打開封面，裏面赫然寫着——

「彭奕楨同學：

現錄取你為我校二〇一九級全日制本科生，請持本通知於二〇一九年九月二十日到我校大學城校區報到。」

不過，彭奕楨只在華工大學城校區學習了一周。入校後，他通過校內二次選拔，去到了夢寐以求的華工廣州國際校區分子科學與工程專業學習。彭奕楨也就此成為華工廣州國際校區的第一屆新生。

從2017年3月15日，教育部、廣東省、廣州市、華南理工大學在北京簽署四方共建華南理工大學廣州國際校區協議；到2018年8月16日，廣州國際校區一期工程打下第一根樁；再到2019年8月20日，廣州國際校區一期工程整體竣工交付華南理工大學使用。短短369天時間，一個高標準的國際化一流校區拔地而起，創造了教育領域的「廣州速度」。

一位人物

第一志願廣州國際校區留遺憾入校後二次選拔終圓夢

彭奕楨已在華工廣州國際校區就讀近兩年。早在高中階段，彭奕楨就偏向於報考華南理工大學。對於專業，彭奕楨也早早就立下了志向，要學習化學有關專業。

「高中三年，那時候只管努力學習。父親非常關心我，一直多方搜集學校、專業的信息。成績一出，他就建議我在第一志願報考華工廣州國際校區分子科學與工程專業。」彭奕楨回憶道。「這裏不僅有大樓更有大師」

那個暑假，彭奕楨如願拿到了華南理工大學的錄取通知書。然而，事與願違，他以三分之差，與廣州國際校區分子科學與工程專業擦肩而過，被其他專業錄取了。「當時感覺有點兒遺憾，但並不失落，因為我知道，入校後還有二次選拔機會。於是便利用暑假閒暇時間複習。」

2019年9月開學後，彭奕楨先到了大學城校區報到，隨後參加了廣州國際校區的二次選拔考試，順利進入了分子科學與工程專業的面試。面試那天，彭奕楨第一次來到廣州國際校區。「從南門進來，感覺校區到處生機勃勃。」彭奕楨說，「更重要的是，這裏不僅有大樓，更有大師。面試時我更深刻了解到這個專業的研究領域非常前沿，正是我感興趣的方向。」

很快，彭奕楨順利進入二次選拔錄取名單。在大學城校區住了一個禮拜的彭奕楨，立即收拾行李搬到了華工廣州國際校區，正式成為分子科學與工程專業的學生。

探索人才培養在地國際化範式

原版教材，全英文授課，除了外教老師們都有國際學術經歷、絕大多數都是海外直接引進……在廣州國際校區，彭奕楨發現校區名字中的「國際」二字在許多地方都有體現。

據了解，廣州國際校區由教育部、廣東省、廣州市與華南理工大學四方共建，是全國唯一教育部參與簽約共建的校區。該校區在中國較早地系統探索人才培養的在地國際化範式，立足中國實際，引入全球優質教育資源，提供沉浸式國際化成長環境，使學生在本土就能接受國際化教育。

不僅如此，按照「一對多」的模式，廣州國際校區的每個學院還都與該學科領域最頂尖的外方高校（世界排名前100或學科排名前50）開展全方位合作。此外，廣州國際校區為本科生配備了包括國內外院士等高層次人才在內的學業導師、成長導師和班主任。「導師經常請我們吃飯，面對面親切交流，我們有什麼課內外的困惑，都可以跟老師進行交流。」彭奕楨說。

在校學習近2年，彭奕楨的學業成績名列前茅，在書院輔導員老師指導下，他成功組織了多場大型活動，大二時又申請了華工「百步梯攀登計劃」「大學生創新創業訓練計劃」等，進入導師實驗室，參與四項本科生科研項目。

問及在廣州國際校區的學習和生活感受如何，彭奕楨說非常滿意。他望着不遠處的建築工地，憧憬着今年底二期建好後，會有更多學弟學妹來到這裏，像他一樣，不出國門就能享受優質的國際化教育。

一項成就

「廣州速度」助力「辦好人民滿意的教育」

短短369天時間，就打造出一個高標準的國際化一流校區，這是教育領域誕生的「廣州速度」。

事實上，華工廣州國際校區建設和發展，只是廣州「辦好人民滿意的教育」的一個縮影。「十三五」期間，廣州着力構建公平卓越、活力創新、開放包容的廣州教育新體系，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，教育質量不斷提升，綜合實力和影響力得到明顯提升。

基礎教育方面，實現優質均衡發展：公辦幼兒園在園幼兒佔比51.11%，普惠性幼兒園在園幼兒佔比87.04%，學前教育「新課程」科學保教示範項目立項數全省第一。中小學校三年提升計劃新增公辦學位1.35萬個，新組建教育集團27個，全市達86個，市屬優質教育資源和特殊教育學校實現11區全覆蓋。新增市示範性高中1所，省、市級示範性高中達到73所，高考高分優先投檔線、本科線上線率創歷史新高。

職業教育方面，推進局屬中職佈局整合和提質培優，分別建成國家級重點專業、省級重點專業、「雙精準專業」17個、104個、44個，建成「粵菜師傅」省級大師工作室1個、省級培訓基地3個，新增省級示範性職教集團1個、市級示範專業9個，市級示範教產對接、校企合作項目6個。中職學生5人入選第46屆世界技能大賽國家集訓隊，獲全國職業院校技能大賽改革試點賽一等獎1個、省專業技能大賽一等獎52個。中職教師獲全國教學能力大賽3金1銀1銅，一等獎位列全國第一。

在高等教育方面，推進高水平大學建設工作，市屬高校現有國家級科研平台5個（含培育）、省部級64個，10個學科進入全球ESI學科排名前1%，9門課程入選首批國家級一流本科課程，獲第六屆中國國際「互聯網+」大學生創新創業大賽總決賽1金4銀。加快推進香港科技大學（廣州）、廣州幼兒師範高等專科學校、廣州交通大學、中國科學院大學廣州學院籌建工作，推進華南理工大學廣州國際校區建設。大力支持廣州番禺職業技術學院、廣州鐵路職業技術學院中國特色高水平高職學校和專業建設。支持中山大學等在穗高校建設發展，向在穗省部屬高校開放高校創新創業教育、教育教學改革研究項目。市屬高校2020屆畢業生初次就業率平均達88.97%。

與此同時，在推進粵港澳大灣區建設過程中，廣州教育對外開放新格局不斷拓展，教育國際化水平不斷提升。市屬高校中外合作辦學實現跨越性發展，中外合作辦學機構實現零的突破。職業教育國際公共產品供給體系初具規模，建立多個海外職業教育培訓中心及工作站，校企攜手參與國際產能合作，持續擴大廣州教育國際影響力。

策劃：楊清蒲、周成華、林明
執行：趙東方、余靖、湯新穎
統籌：張毓、王晨陽、夏強
文：廣州日報全媒體記者林霞虹、劉曉星
視頻：廣州日報·新花城記者駱昌威
海報：廣州日報·新花城記者張妍
廣州日報·新花城編輯馬俊賢鄺白薇