6月7日，广东高考所采用的全国新高考Ⅰ卷作文试题一经曝光就引起社会热议，名师如何写作文备受关注。今日，语文高级教师、高新·广报附中校长张和平火速写就一篇名为《奋发图强，自强不息》的文章。文章以历史映照现实，号召广大青年自强不息，续写更多“春天的故事”，情理兼具、充满正能量。下面就一起来看看！
奋发图强，自强不息
一一读毛泽东《体育之研究》的一点感悟与思考
“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。”
“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
青年毛泽东谈“体育之效”，其时心中何止是体育，带给我们的启示何止是锻炼？伟人所言“体育之效”，亦可谓是“运动之效”“拼搏之效”“奋斗之效”“自强之效”。
名为“体育之研究”，道出“人事”之至理与追求：弱而思强，自强不息。
“天行健，君子以自强不息”，自然的运行刚强劲健，君子也应像上天一样，发奋图强，永不停息。在中国积贫积弱之时，毛泽东谈体育的这些话，与出自《易经》流传几千年话一脉相承，高度契合，是对中华民族自强不息精神的呼唤。
自强不息可以无往不胜，自强不息可以续写更多“春天的故事”。
目不明可以明，耳不聪可以聪。没有腿可跳舞，没有手可弹琴。这就是“勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”。
最美舞蹈教师廖智，没有腿照样跳出震撼人心的舞蹈。
在“5.12”汶川地震中，廖智失去了双腿，失去了女儿，失去了家庭，失去了先前令人羡慕的一切。
在哭泣、痛苦、绝望、挣扎之后，她慢慢从伤痛中振作起来，决心努力向上，面对人生的窘境，开出一朵美丽的花。
带假肢练习走路，练习舞蹈，走山路拍摄电影。用残缺的肢体演绎力与美，通过义演为灾民筹款，雅安地震后奔赴一线当志愿者，拍摄励志片《深情约定》。廖智说：“我希望用我独特的生命影响更多的生命，我相信这是上天让我活下来的目的。”
“感动中国”人物刘伟，没有双手却成为“无臂钢琴家”。
10岁触电失去双臂，12岁学习游泳，14岁在“全国残疾人游泳锦标赛”上获得两金一银，16岁练习用脚打字。17岁学习用双脚弹琴，一年时间达到钢琴专业7级水平。
在意大利创造了“用脚打字”吉尼斯世界纪录，参加《中国达人秀》获得全国总冠军，出演个人电影《最长的拥抱》，出版自传《活着已值得庆祝》。2011年获评“感动中国十大人物”称号；同年推出个人专辑《伟所欲为》。
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下‘相信自己’。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹”。
五千年的中国史，就是一部战胜困难、挑战险阻、发奋图强、探索前行的文明史。
女娲补天，后羿射日，大禹治水，嫦娥奔月，龙宫探宝。林则徐虎门销烟，三元里人民抗英，志愿军抗美援朝……
1958年，毛泽东提出“我们也要搞原子弹和氢弹”。他说：“我看用十年工夫完全可能的。”在那个艰苦的年代里，中国科技工作者们面对封锁，忘我奋斗，独立自主地研制成功了原子弹氢弹，奠定了中国作为世界大国的重要基础。
华为的5G技术，让美国惶恐忌惮。阿尔法无人驾驶，能够无干预自动驾驶。华为自主开发的鸿蒙系统，将构建万物互联的智能世界。
“天之诱我以至于强”。
“五四”先驱李大钊，号召青年“要冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”。
在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记向当代青年发出新的动员：“积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”
青年当自强，中华当自强！奋发图强，强而不恃，自强不息！
我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程。我们心中有阳光，脚下有力量。我们处在一个大有可为的时代。中华可为，中华有为！
豪气面对万重浪，热血像那红日光。
胸襟百千丈，眼光万里长；用我百点热，耀出千分光。
让海天为我聚能量，去开天辟地，为我闯理想。
社会主义没有辜负中国，盛世中国正如毛泽东方志敏所愿，正如它的缔造者们所愿！
“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
附：全国新高考Ⅰ卷作文试题
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
文／广州日报·新花城记者 曾俊 通讯员 张和平
图@视觉中国
广州日报·新花城编辑吴婉虹