五一假期将至。趁着假期，部分家长带着孩子去检查视力，需要配眼镜的配眼镜，需要治疗的进行治疗。而每逢假期，也是家长与各类电子产品争夺孩子视力的高峰期。包括教育类电子产品在内，在大小屏幕占据孩子越来越多时间的情况下，预防近视已成长期工作。

家长在预防孩子近视的“征途”中，需要靠谱的产品，尤其是教育类电子产品。这也给各种教育类电子产品的技术团队提出更高要求。技术团队不仅要对产品进行研发、更新和迭代，更要有爱心、匠心和恒心。那么，在教育类电子产品的护眼技术领域，目前存在哪些误区？技术团队又是如何打磨护眼技术？本文邀请教育科技企业希沃的工程师，对相关疑惑进行解答。

打磨护眼技术，离不开技术团队的爱心、匠心和恒心。

来自技术团队的爱心：要防蓝光，也要防其他

根据2020年12月教育部科技司教育信息化月报数据，目前全国98.35%的中小学已拥有多媒体教室，数量已达429万间。希沃深耕教育行业12年，其产品也已走进全国超过200万间教室，正为上千万师生服务。技术团队的多年研发经历，加上大量从教学一线获取的反馈，这让希沃在护眼技术领域，积累大量的经验、成果和见解。

比如希沃在研发产品时，除了注重防蓝光，也会关注其他相关参数。希沃技术开发部总监梁达奇多年来从事LED屏幕显示技术研发工作。虽然希沃的交互智能平板已取得德国莱茵TÜV低蓝光权威认证，但除了防蓝光，梁达奇认为，长期处于容易引发视疲劳的环境，比如使用屏幕过暗或过亮、严重频闪、眩光干扰、色彩偏差的产品，会对孩子的视力健康造成更大危害。因此，希沃也将更多的研发力量，放在保护学生视力健康的显示技术上。

不少家长担心蓝光会损害孩子视力，因此购买电子产品时格外留意产品的防蓝光功能，包括配眼镜时，也格外留意镜片是否防蓝光。希沃技术团队表示，要预防近视，远不止防蓝光那么简单。

希沃技术开发部总监梁达奇

2014年，中国标准化研究院视觉健康实验室联合温州医科大学对蓝光危害进行研究。实验结果显示，当蓝光的能量集中在445nm以下波段，光强超过一定阈值且长时间接受辐射时，才容易产生视网膜光化学损伤。正规的LED光源峰值光谱基本都在安全范围内，目前大多数正规厂商生产的LED照明灯具和LED显示屏，都不会造成视网膜化学损伤。

2020年，《广州日报》在一篇标题为《戴防蓝光眼镜防得了近视吗？》的报道中，援引眼科医师观点，称蓝光对眼睛的危害前提是照射一定的剂量和时间。太阳光以及日光灯、LED节能灯等室内照明系统也会发出蓝光，但人眼的晶状体天然可以滤过大部分有害蓝光，一般不会危害眼睛。防蓝光就是过滤一定波长的光线，但也会导致光亮度下降，导致显示屏变暗。一般情况下，合格的电子产品已过滤有害的短波长蓝光。

梁达奇也戴着近视眼镜。正因为如此，如今梁达奇在领导团队进行研发时，更关注护眼技术的开发应用。他希望用上他们产品的孩子，都能远离近视。

护眼技术背后的匠心：要死磕技术，也重视用户体验

梁达奇认为，评价显示性能需关注的是多项参数的搭配，而非仅仅是某项数据；评估产品的护眼技术时，也不能只看单项数据。他的团队不仅关注防蓝光，也关注其他护眼技术的参数和搭配。比如希沃的交互智能平板有一层AG防眩光防爆钢化玻璃。这层玻璃的某一项参数越高，眩光就会越低，但也会降低屏幕清晰度。就像防蓝光要过滤一定波长的光线，但也会导致光亮度下降，从而导致显示屏变暗。因此，技术团队更需要对多项参数进行综合搭配。希沃硬件团队为教学场景设计的专属背光，就将屏幕亮度、对比度、均匀度、AG防眩光玻璃雾度等参数综合起来，使产品更适用于教学场景，更大程度地保护孩子们的视力。

梁达奇表示，希沃在行业内第一家研发和使用防眩光玻璃，如今这项技术已很成熟。但走向成熟的过程，并非一帆风顺。多年以前，技术团队曾发现当这层玻璃里外温度相差过大，且空气比较潮湿时，玻璃容易产生水汽。当时，研究团队从材料、热源分布、结构设计等方面入手，重复多次实验。技术团队最终克服这一问题时，研究材料已有数百页，水汽问题也再未困扰希沃。

为了让学生坐在教室任一角落都能看清屏幕显示的内容，技术团队曾先后对11种涂层材料进行实验，历时半年才得到满意的成果。希沃还推动与液晶显示屏供应商的合作，一起研发，不断改进产品。

技术团队工作的场景，研发人员就是要死磕技术。

梁达奇表示，除了死磕技术，在希沃的产品观里，用户体验永远最重要。希沃的技术团队每年要到全国各地，与学校师生等用户交流，收集意见，发现痛点。“待在实验室做不出好产品。一次用户反馈，很可能就意味着一次教学事故。所以我们要去到教学一线，去到孩子们和老师们之中，这样才能让我们做出更好的产品。”

技术团队一系列研究成果也获得中国标准化研究院的认可。2020年3月，希沃交互智能平板全系列产品就已通过中国标准化研究院测试，视觉健康舒适指数VICO值达到A级。VICO评价系统是从人眼视功能角度，客观量化评价照明、显示、眼镜产品对于人眼视疲劳影响的综合性评价模型。

梁达奇说：“我们团队中不少成员都已成家生子。给孩子创造一个健康纯净的学习和成长环境，是我们对自己孩子的责任，也是对下一代，对所有孩子的责任。”

还要有恒心：长期目标是实现因材施教

希沃母公司视源股份首席技术官杨铭表示，希沃作为最早一批进入教育信息化行业的企业，依靠母公司视源股份中央研究院、中央工程院、创新设计院的技术支持，不断将软件、算法、设计、材料等领域最前沿的技术应用到产品上，近十年来促进了教育行业的信息化技术变革。

视源股份

杨铭说：“在教育这个领域，我们的长期目标是帮助老师实现因材施教。一个老师面对几十个学生时，他的精力是有限的。通过希沃和视源股份工程师们的努力，用技术去帮助老师定制基于每个学生学习特点和学习阶段的个性化方案，从而实现因材施教。”希沃重视护眼技术，因为护眼技术是所有教育类电子产品的基石之一，只有这项技术过关，才能去实现更美好的愿景。

杨铭认为，实现因材施教，就是从“教育信息化”进化到“教育智慧化”的过程，目前仅仅处于起步阶段。“目前，我们用交互智能平板，用智慧教室，用我们的产品打破了地域的隔阂，比如教育资源已经可以实现大城市与偏远地区之间的共享。在此基础上，我们正在努力进入下一阶段，就是‘非结构化数据’的结构化，再往后是实现因材施教，实现教育智慧化。”

从“教育信息化”到“教育智慧化”，目前仅仅处于起步阶段。

目前，视源股份中央研究院、中央工程院、创新设计院聚集了一批来自世界各地的科学家和研究员，已在图像处理、机器视觉等前沿技术上取得突破性成果。杨铭希望，这些成果不仅能帮助公司获得核心竞争力，更能造福整个行业，甚至造福全人类。

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